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        1. 小紅同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測小車的平均速度.他用刻度尺測得斜面長為S=1.2m,小車通過前一半路程S1的時間為1s,通過全程S所用的時間是1.5s.那么,小車通過后一半路程S2的平均速度是________m/s,小車通過全程的平均速度是________m/s.

          1.2    0.8
          分析:已知前半路程和通過時間可求后半路程和所用時間,則可求后半路程速度,又知總路程和總時間可求平均速度.
          解答:小車通過后一半的路程,所用時間t2=1.5s-1s=0.5s.
          則小車通過后一半路程S2的平均速度
          小車通過全程的平均速度
          故答答案為:1.2,0.8
          點(diǎn)評:本題考查速度的計算,以及變速運(yùn)動和平均速度.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?孝南區(qū)一模)小紅同學(xué)用如圖所示的兩種機(jī)械做了探究“使用機(jī)械是否能省功”的實(shí)驗(yàn),得到下表中的數(shù)據(jù).
          次數(shù) 使用機(jī)械 鉤碼重/N 鉤碼上升的距離/m 彈簧測力計的示數(shù)/N 彈簧測力計作用點(diǎn)移動距離/m W有用功/J W/J
          1 動滑輪 1 0.10 0.6 0.20 0.10 0.12
          2 動滑輪 2 0.20 1.1 0.40 0.40 0.44
          3 杠桿 1 0.05 0.4 0.15 0.06
          4 杠桿 2 0.10 0.7 0.30 0.20 0.21
          (1)第3次實(shí)驗(yàn)中使用杠桿提升鉤碼時所做的有用功是
          0.05
          0.05
          J,機(jī)械效率是
          83.3%
          83.3%
           (保留一位小數(shù)).
          (2)比較落后2、4次實(shí)驗(yàn),機(jī)械效率大的是
          第4次實(shí)驗(yàn)
          第4次實(shí)驗(yàn)

          (3)分析實(shí)驗(yàn)田1、2的數(shù)據(jù)還可初步得出有關(guān)動滑輪機(jī)械效率與鉤碼重量的關(guān)系是:
          物體越重,機(jī)械效率越高
          物體越重,機(jī)械效率越高

          (4)請在杠桿機(jī)械中畫出重物所受重力的示意圖和拉力的力臂.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?寧德)小紅同學(xué)用如圖所示的裝置“探究凸透鏡的成像規(guī)律”,凸透鏡焦距為10cm.
          (1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,其目的是使像能成在
          光屏中央
          光屏中央

          (2)光屏在圖所示位置得到一個清晰的像.如果凸透鏡位置不動,要求在光屏上成一個更大的實(shí)像,小紅應(yīng)把蠟燭向
          移動,同時光屏向
          移動.(填“左”或“右”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小紅同學(xué)用如圖所示的兩種機(jī)械做了探究“使用機(jī)械是否能省功”的實(shí)驗(yàn),得到下表中的數(shù)據(jù).
          次數(shù) 使用機(jī)械 鉤碼重/N 鉤碼上升的距離/m 彈簧測力計的示數(shù)/N 彈簧測力計作用點(diǎn)移動距離/m W有用功/J W/J
          1 動滑輪 1 0.10 0.6 0.20 0.10 0.12
          2 動滑輪 2 0.20 1.1 0.40 1.40 0.44
          3 杠桿 1 0.05 0.4 0.15   0.06
          4 杠桿 2 0.10 0.7 0.30 0.20 0.21
          (1)第3次實(shí)驗(yàn)中使用杠桿提升鉤碼時所做的有用功是
          0.05
          0.05
          J,機(jī)械效率是
          83.3%
          83.3%
          (保留一位小數(shù)).
          (2)總結(jié)4次實(shí)驗(yàn)可初步得出的結(jié)論是
          使用機(jī)械不能省功
          使用機(jī)械不能省功

          (3)既然在使用機(jī)械時有如上的結(jié)論,為什么還要使用機(jī)械?請從表中的數(shù)據(jù)舉例加以說明.
          使用機(jī)械可以達(dá)到省力的目的.如:第一次實(shí)驗(yàn)中,使用動滑輪提升鉤碼,鉤碼重1N,而繩子自由端的拉力為0.6N
          使用機(jī)械可以達(dá)到省力的目的.如:第一次實(shí)驗(yàn)中,使用動滑輪提升鉤碼,鉤碼重1N,而繩子自由端的拉力為0.6N

          (4)分析實(shí)驗(yàn)1、2的數(shù)據(jù)還可初步得出有關(guān)動滑輪機(jī)械效率的結(jié)論是:
          使用動滑輪,提升的鉤碼越重,機(jī)械效率越高
          使用動滑輪,提升的鉤碼越重,機(jī)械效率越高

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小紅同學(xué)用如圖所示的壓強(qiáng)計研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)時,她將壓強(qiáng)計的橡皮膜置于水中不同深度,并調(diào)節(jié)橡皮膜在水中的方向,得到如下數(shù)據(jù).
          實(shí)驗(yàn) 橡皮膜朝向 深度 壓強(qiáng)計型管
          左液面 右液面 液面高度差
          1 朝上 3cm 9cm 12cm 3cm
          2 朝左 3cm 9cm 12cm 3cm
          3 朝下 3cm 9cm 12cm 3cm
          4 朝上 6cm 7.5cm 13.5cm 6cm
          5 朝上 9cm 6cm 15cm 9cm
          (1)由實(shí)驗(yàn)1、2、3,可得出結(jié)論:
          液體內(nèi)部各個方向都有壓強(qiáng),同一深度壓強(qiáng)相等
          液體內(nèi)部各個方向都有壓強(qiáng),同一深度壓強(qiáng)相等

          (2)由實(shí)驗(yàn)
          1、4、5
          1、4、5
          可得出結(jié)論:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
          (3)小紅想完成研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度關(guān)系的實(shí)驗(yàn),請你幫助他設(shè)計一個可行的方案
          橡皮膜放在不同液體的同一深度,觀察U型管左右兩邊液面的高度差是否隨液體密度的增加而增加
          橡皮膜放在不同液體的同一深度,觀察U型管左右兩邊液面的高度差是否隨液體密度的增加而增加

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小紅同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測小車的平均速度.他用刻度尺測得斜面長為S=1.2m,小車通過前一半路程S1的時間為1s,通過全程S所用的時間是1.5s.那么,小車通過后一半路程S2的平均速度是
          1.2
          1.2
          m/s,小車通過全程的平均速度是
          0.8
          0.8
          m/s.

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