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        1. 有一個電阻是8Ω的燈泡,正常工作的電流為450mA。求:

          (1)要使燈泡正常工作,應(yīng)給它串聯(lián)還是并聯(lián)一個阻值多大的電阻才能接到電壓為4.5V的電源上?

          (2)要使燈泡正常工作,應(yīng)給它串聯(lián)還是并聯(lián)一個阻值多大的電阻才能接到電流為1.35A的電路中?

          解:圖和必要的文字說明———

             (1)U=IR=0.45A×8Ω=3.6V<4.5V,所以要串聯(lián)一個電阻;———

                 R=U/I=4.5V/0.45A =10Ω

                 R= R總-R=10Ω-8Ω=2Ω                        ———

                  (2) 0.45A<1.35A,所以要并聯(lián)一個電阻;            ———

                 U=IR=0.45A×8Ω=3.6V

                 I=1.35A-0.45A=0.9A          

                 R= U/ I=3.6V/0.9A=4Ω                       ———

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?六合區(qū)一模)在“測量小燈泡的電阻”實驗中,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V.
          (1)電路接通后,小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時,電壓表的示數(shù)也變小了,你認為電路連接中存在的錯誤是
          電壓表接在了滑動變阻器兩端
          電壓表接在了滑動變阻器兩端

          (2)改正電路后,他將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中:
                 實驗次序
          物理量
          1 2 3 4
          電壓U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
          電流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20
          電阻R/Ω 7.7 6.8 5.0
          小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
          8.3
          8.3
          Ω(保留一位小數(shù)).
          (3)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明電阻的大小與
          溫度
          溫度
          有關(guān).這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲
          容易
          容易
          燒斷(選填“容易”或“不容易”).
          (4)小明還想測出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞.請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干),幫助小明設(shè)計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路.把你設(shè)計的實驗電路圖畫在答題卡中的虛線框內(nèi)(電爐絲的符號為“”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          在“測量小燈泡的電阻”實驗中,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V.
          (1)電路接通后,小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時,電壓表的示數(shù)也變小了,你認為電路連接中存在的錯誤是
          電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了
          電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了

          (2)在如圖方框內(nèi)畫出電路圖,并將實物圖連接完整.改正電路后,他將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中:
          實驗次數(shù)
          物理量
          1 2 3 4
          電壓U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
          電流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20
          電阻R/Ω 7.7 6.8 5.0
          小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
          8.3
          8.3
          Ω(保留一位小數(shù)).多次改變電壓值,同時測出對應(yīng)的電流,求出燈泡的電阻是否是為了求平均值,減小實驗的誤差?
          不是
          不是
          (選填“是”或“不是”).
          (3)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明
          導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)
          導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)
          .這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲
          容易
          容易
          燒斷(選填“容易”或“不容易”).
          (4)小明還想測出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞;請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程
          合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干),幫助小明設(shè)計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路.把你設(shè)計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號為“”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          如圖甲所示是探究小燈泡電阻時連接的實驗電路圖,選用的小燈泡的額定電壓為2.5V.
          (1)某同學(xué)連接的電路如圖所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:
          電流表正負接線柱接反
          電流表正負接線柱接反
          ;
          滑動變阻器的接線柱接錯
          滑動變阻器的接線柱接錯

          (2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是
          滑動變阻器的滑片沒有位于最大阻值處
          滑動變阻器的滑片沒有位于最大阻值處

          (3)某同學(xué)在實驗過程中,在電流表、電壓表均有示數(shù)的情況下,將小燈泡從燈座中取走,則此時電壓表
          示數(shù)(選填“有”或“沒有”).
          (4)該同學(xué)將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中:
                 實驗次數(shù)
          物理量
          1 2 3 4
          電壓U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
          電流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20
          電阻R/Ω 7.7 6.8 5.0
          小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
          8.3
          8.3
          Ω(保留一位小數(shù)).
          (5)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明
          導(dǎo)線電阻與溫度有關(guān)(或溫度越高,電阻越大)
          導(dǎo)線電阻與溫度有關(guān)(或溫度越高,電阻越大)
          .這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲
          容易
          容易
          燒斷(選填“容易”或“不容易”).
          (6)小明還想測出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞;請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干),幫助小明設(shè)計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路.把你設(shè)計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號為“”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          要測定一個額定電壓為2.5V小燈泡的電阻.

          (1)連接電路時,開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于
          斷開
          斷開
          狀態(tài)(選填:“斷開”或“閉合”).閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于
          阻值最大處
          阻值最大處

          (2)請將圖1中的電路元件連接成實驗電路(連線不交叉).
          (3)甲、乙兩組同學(xué)在實驗中,使用的電流表、電壓表及滑動變阻器均完好且連接正確,但閉合開關(guān)后燈不亮.
          甲組出現(xiàn)的情況是:移動滑動變阻器的滑片,電流表有示數(shù)且不斷變化,電壓表示數(shù)始終為零,燈泡不亮,你認為其電路的故障是
          燈泡短路
          燈泡短路

          乙組出現(xiàn)的情況是:移動滑動變阻器的滑片,電流表示數(shù)始終為零,電壓表示數(shù)始終接近3.0V,燈泡不亮.你認為其電路的故障是
          燈泡斷路
          燈泡斷路

          (4)小燈泡正常發(fā)光時,電流表指針的位置如圖2所示,則通過小燈泡的電流是
          0.3
          0.3
          A,小燈泡的電阻是
          8.3
          8.3
          Ω.
          (5)在多次測燈泡電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大,造成這一現(xiàn)象的原因是
          燈絲電阻隨溫度的升高而增大
          燈絲電阻隨溫度的升高而增大

          (6)該實驗的原理是(用公式表示)
          R=
          U
          I
          R=
          U
          I
          .利用該實驗電路,你還能研究相關(guān)的哪一個問題?
          測量燈泡的電功率
          測量燈泡的電功率

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          在“測量小燈泡的電阻”實驗中,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V.
          (1)電路接通后,小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時,電壓表的示數(shù)也變小了,你認為電路連接中存在的錯誤是
          電壓表接在了滑變器的兩端
          電壓表接在了滑變器的兩端
          . 而小東連接好電路開始實驗時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表和電壓表的示數(shù)都不變化,這是因為
          滑動變阻器的電阻線全部連入電路,滑片不起調(diào)節(jié)作用
          滑動變阻器的電阻線全部連入電路,滑片不起調(diào)節(jié)作用

          (2)改正電路后,小明將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中:
          實驗次數(shù)
          物理量
          1 2 3 4
          電壓U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
          電流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20
          電阻R/Ω 7.7 6.8 5.0
          小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
          8.3
          8.3
          Ω(保留一位小數(shù)).
          (3)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說明
          鎢燈絲溫度降低電阻減小
          鎢燈絲溫度降低電阻減小
          .這種現(xiàn)象在生活中也也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間,燈絲
          容易
          容易
          (選填“容易”或“不容易”)燒掉.
          (4)小明還想測出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞;請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干),幫助小明設(shè)計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路.把你設(shè)計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號為:(“”).

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