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        1. 【題目】就餐時小華發(fā)現(xiàn)服務員往一杯水中投入了干冰,周圍空氣中出現(xiàn)了“白霧”,菜肴馬上變得垂涎欲滴。請解釋“白霧”形成的原因。

          【答案】見解析

          【解析】

          “干冰”是固態(tài)二氧化碳,常溫下易升華;往一杯水中投入了干冰,周圍空氣出現(xiàn)了“白霧”,這是因為杯內(nèi)的干冰發(fā)生升華現(xiàn)象,升華吸熱,使杯子和水的溫度降低,周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水滴即“白霧”。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中,所用的杠桿是一根質(zhì)量均勻、重為5N的硬棒,他將棒的一端固定,把重為15N的物體掛在棒的中點,然后用手緩慢豎直向上提起棒的另一端,如圖所示,若把物體提升了10cm,則小明作用在杠桿上的拉力是N,此過程中杠桿的機械效率是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰(如圖甲)或人下蹲彎曲膝蓋(如圖乙)把它搬起來,哪種方法好呢?下面就建立模型說明這個問題.把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示,脊柱可繞骶骨(軸)O轉(zhuǎn)動,腰背部復雜肌肉的等效拉力F1作用在A點,其實際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變,搬箱子拉力F2作用在肩關節(jié)B點,在B點掛一重物代替箱子.用測力計沿F1方向拉,使模型靜止,可測出腰背部復雜肌肉拉力的大。又,改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α,多次實驗得出結論.
          (1)當α角增大時,F(xiàn)2的力臂L2(變大/不變/變。,F(xiàn)1(變大/不變/變。
          (2)如果考慮到人上半身的重力,那么腰背部肌肉的實際拉力將比丙圖中F1(大/。
          (3)對比甲乙兩種姿勢所對應丙圖中的兩種狀態(tài),由以下分析可得,(甲/乙)圖中的姿勢比較正確.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是邊長為5cm的立方體,下部是邊長為10cm的立方體.若向容器內(nèi)注入1.1kg水,g10N/kg,求:

          1)這個裝著水的容器對桌面的壓力多大?

          2)容器底部所受水的壓強多大?

          3)容器底部所受水的壓力多大?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明參觀了科技館后,一組靜電實驗給他留下了深刻的印象,回來后他把實驗情景繪成一幅平面示意圖,如圖所示中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球.先后將小球B懸吊在距離A球遠近不同的P1,P2 ,P3處(如圖所示).

          (1)小球偏離豎直方向的原因是什么?

          (2)請你根據(jù)此圖,提出一個問題.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用圖中的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,另一瓶裝有空氣,為了有力地證明氣體發(fā)生擴散,裝二氧化氮氣體的應是_______(填“A”“B”)瓶.根據(jù)_______現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散.擴散現(xiàn)象說明氣體分子_______.若實驗溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,則在_______溫度下(填序號)氣體擴散最快.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小冊在家煮湯圓,有關煮湯圓過程中的物理知識,下列說法正確的是( 。

          A.剛從冰箱冰凍室取出的速凍湯圓沒有內(nèi)能

          B.煮湯圓時,湯圓體積變大,是因為分子間存在斥力

          C.煮湯圓時,水沸騰后改用小火煮,可使水溫下降一些,湯圓不易煮爛

          D.煮湯圓時,水沸騰后改用小火煮,水溫不變,但可以節(jié)能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】自行車下坡時,即使不蹬車,速度也會越來越快,這是由于自行車受到_____的作用,自行車輪胎有花紋,是為了增大輪胎與地面的_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下面是教材中的幾幅畫,對圖中所示的情景,下列說法正確的是(
          A.踢出去的足球雖然會繼續(xù)“飛行”,但它總會停下來,說明物體運動必須有力維持
          B.跳遠運動員助跑可以提高成績,是利用了身體的慣性
          C.男孩水平用力推車但沒推動,是因為他的推力小于車所受的阻力
          D.錘頭向下運動的速度越大,則慣性越大

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