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        1. 在公共場所輕聲說話而不高聲喧嘩,這是文明的表現(xiàn).這里“輕聲”和“高聲”是指聲音的(  )
          A、頻率B、音調C、音色D、響度
          考點:響度
          專題:聲現(xiàn)象
          分析:音調是指聲音的高低,響度是指聲音的強弱,音色是指聲音的品質與特色.聲音的響度與聲源振動的幅度有關,振動幅度越大,響度越大.
          解答:解:在公共場所“輕聲”說話是指聲音的響度要小;曠野中要“大聲”喊叫,是指聲音的響度要大.所以這里的“輕聲”和“高聲”是指聲音的響度.
          故選D.
          點評:本題考查了音調和響度的區(qū)分,注意帶有“高低”字眼的不一定指響度,例如高聲喧嘩、高談闊論等,是學生比較容易出錯的內(nèi)容之一.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列情景中,聲音傳播速度最大的是(  )
          A、在大地中B、在鹽水中C、在空氣中D、在真空中

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在四個完全相同的玻璃杯內(nèi)裝上深度不同的水置于水平桌面上,用一只竹筷、用同樣的力度敲擊四個玻璃杯,它們會發(fā)出不同的聲音.這主要是指聲音的( 。
          A、音色不同B、振幅不同C、音調不同D、響度不同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          用大小不同的力擊打同一鼓面,鼓面發(fā)出的聲音的不同點是( 。
          A、響度B、音調C、音色D、頻率

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          “輕聲關門”是一種文明行為,這里的“輕聲”指的是聲音的(  )
          A、響度B、音色C、音調D、頻率

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          八年級2班正在操場上上體育課,體育老師發(fā)出“向后轉”的口令,近處的學生聽到了,而遠處的學生沒有聽清楚.這是因為( 。
          A、老師發(fā)出的聲音頻率較低B、老師發(fā)出的聲音音色不好C、遠處的學生聽到聲音的響度小D、遠處的學生聽到聲音的音調低

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
          A、只要物體振動,我們就能聽到聲音B、聲音在空氣中的傳播速度比在液體中快C、“悅耳動聽”是指聲音的音色好D、用超聲波清洗眼鏡說明聲波可以傳遞信息

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。
          A、發(fā)聲的物體在振動B、聲音在空氣傳播最快C、擊鼓時力度越大,音調越高D、樂器發(fā)出的聲音不會成為噪聲

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,中國海事第一艦“海巡01”被派往南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務,“海巡01”輪配備有強聲設備,可遙控定向遠距離發(fā)射高達150分貝的警示音、語音等聲波,主要用于對付海盜等人員.根據(jù)以上信息,下列說法中錯誤的是(  )
          A、聲波具有能量B、強聲設備發(fā)出的聲波是次聲波C、護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲D、聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度

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          同步練習冊答案