程躍同學要測定一只額定電壓是3.8V的小燈泡的額定功率，己知小燈泡的額定功率小于2W，電路圖如圖a所示，所用的元件如圖b所示．
（1）根椐圖a的電路圖，請你幫他用筆劃線代替導線將圖b的實驗器材連成電路，注意連線不要交叉．（圖中左為電壓表，右為電流表）
（2）電路閉合前，滑動變阻器的滑片應調到阻值
最大
最大
的位置．
（3）但程躍同學在連接電路時剛連接完最后一根導線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁觀察的林雨一驚，提醒程躍實驗中有問題．程躍想，我的實驗連線沒有出問題��！請你幫助程躍找出實驗中兩個操作不當之處：①
連接電路時沒有斷開開關
連接電路時沒有斷開開關
；②
滑動變阻器的滑片沒有置于阻值最大處
滑動變阻器的滑片沒有置于阻值最大處
．
（4）電路閉合后，發(fā)現無論怎樣移動滑片P，燈都不亮，電流表示數始終為0，電壓表示數約為4.5V，則電路中出現的故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
；排除故障后，調節(jié)滑動變阻器，直到電壓表的示數為3.8V，觀察到電流表示數如圖c所示，這時電流表的示數如圖c所示，則小燈泡的額定功率為
1.824
1.824
W．
（5）做完實驗后，程躍將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較，發(fā)現這兩個實驗有許多相似的地方，也有不同之處．請你寫出一個不同之處：
實驗原理不同
實驗原理不同
．
（6）程躍根據測量燈泡實際功率的多組實驗數據，作出了I-U圖象，如圖d所示．結果發(fā)現圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比．程躍很納悶，請你幫助他分析原因．
