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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】常溫常壓下空氣的密度為1.29 kg/m3，一間普通教室內空氣質量最接近：
          A. 2 kg B. 20 kg C. 200 kg D. 2000 kg
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解答：據(jù)估測，一間普通教室的體積約為150170m3，根據(jù)密度公式變形m＝ρV＝1.29kg/m3×160m3≈206kg，通過比較，選項C最接近于206kg這個值。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某凸透鏡焦距為15 cm，若將一物體放在此透鏡前25 cm處，則可在透鏡的另一側得到一個( )
          A. 倒立、放大的實像
          B. 倒立、縮小的實像
          C. 正立、放大的虛像
          D. 正立、縮小的虛像
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物體中屬于光源的是（ ）
          A. 貓的眼睛 B. 月亮 C. 閃亮的寶石 D. 煤氣火焰
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學幾乎每天都要乘坐公交車上學．善于觀察的他發(fā)現(xiàn)，無論盛夏還是嚴冬，在裝有空調的公交車玻璃窗上，常常有小水珠附著在上面，那么，這是______現(xiàn)象。夏天，小水珠附著在玻璃的______；冬天，小水珠附著在玻璃的______．（選填“內表面”或“外表面”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016·長春卷】起重機在10s內將重為2000N的石頭沿豎直方向勻速提升0．5m，
          求：（1）起重機對石頭所做的功；
          （2）起重機提升石頭的功率。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究浮力大小與哪些因素有關”實驗中，李娟同學將一塊重為G的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上：
          （1）當她手提彈簧測力計將該鐵塊緩慢放入水中的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變______，說明物體排開液面的體積變大，所受浮力變______；
          （2）實驗過程中，若彈簧測力計示數(shù)為F，此時鐵塊所受浮力為______（用物理量符號表示）；
          （3）當鐵塊完全浸沒在水中后，改變它在水中的深度，彈簧測力計的示數(shù)將______，說明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一次綜合實踐活動中，小麗同學利用一根吸管制作一個簡易密度計．
          （1）為了讓飲料吸管能豎直的漂浮在液體中，應在吸管的______（上端/下端）塞入一些銅絲作為配重，并用石蠟將吸管的下端封閉起來．若將它放入液體中后不能豎直漂浮，請?zhí)岢龈倪M做法______．
          （2）這根吸管豎直漂浮在不同液體中時，受到的浮力大小______（變大/變小/不變）,液體的密度越大，它露出液面部分的長度______（越長/越短/不變）．
          （3）小麗想，如果在吸管上標上相應的密度刻度，不就能直接顯示所測液體密度的大小嗎？于是她決定對吸管進行刻度的標定．在標定刻度前，她先測出吸管在水中漂浮時浸入水中的深度H（如圖所示）．若漂浮在密度為ρ液的其他液體中，則浸入的深度為h，可推出h的表達式為______．（用ρ水、ρ液、H表示）根據(jù)以上表達式即可對不同液體的密度在吸管上進行標定．下列四種刻度的標示合理的是______．
          （4）為了使測量結果更準確，要使簡易密度計上兩條刻度線（如圖.9、1.0）之間的距離大一些，可適當______（增大/減小）配重，或換______（粗/細）一點的管子．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一杯牛奶，喝掉一半．剩余的牛奶與原牛奶相比較，質量_______，密度______．（填“變大”、“變小”或“不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一輛汽車在水平路面上勻速行駛，從甲地出發(fā)開往距甲地150km的乙兩，這輛汽車以60km/h的速度勻速走完前120km后改用40km/h速度走完后續(xù)路程。求這輛汽車從甲地到乙地的全程平均速度大小為多少？
          

			
          

			
          
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