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        1. (2012?南通模擬)某同學(xué)想探究電磁鐵的特性,連接了如圖所示的電路.在開關(guān)閉合前電磁鐵
          沒有
          沒有
          磁性(填“有”或者“沒有”).實(shí)驗(yàn)中,可以通過觀察電磁鐵吸起大頭針的多少來判斷電磁鐵磁性的
          強(qiáng)弱
          強(qiáng)弱
          .如果想使電磁鐵磁性增強(qiáng),可以將滑動變阻器的滑片向
          (填“右”或“左”)移動.
          分析:本題主要考查四個(gè)方面的知識:
          (1)知道體現(xiàn)電磁鐵磁性大小的方法:用吸引大頭針數(shù)目的多少.
          (2)知道影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流越大磁性越強(qiáng);線圈匝數(shù)越多磁性越強(qiáng).
          (3)知道電磁鐵磁性的有無可通過電流的通斷來控制:通電有磁性,斷電無磁性.
          (4)會用滑動變阻器改變電磁鐵中電流的大小:改變滑片的位置.
          解答:解:電磁鐵磁性的有無可通過電流的通斷來控制:通電有磁性,斷電無磁性.所以在開關(guān)閉合前電磁鐵沒有磁性;
          電磁鐵磁性的強(qiáng)弱可用用吸引大頭針數(shù)目的多少來體現(xiàn).
          如果想使電磁鐵磁性增強(qiáng),應(yīng)增大電磁鐵中的電流,即減小滑動變阻器連入電路的電阻值.所以滑動變阻器的滑片向左移動.
          故答案為:沒有;強(qiáng)弱;左.
          點(diǎn)評:本題的解題關(guān)鍵是了解影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素(有無鐵芯、電流大小、線圈匝數(shù)的多少)和會使用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
          練習(xí)冊系列答案
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          (2012?南通模擬)小明騎自行車上學(xué),突然自行車后輪胎變癟了,小明想”可能是后輪胎被鐵釘扎破了“,于是他下車檢查后輪胎上是否有鐵釘.就”可能是后輪胎被鐵釘扎破了“這一步驟是探究中的( 。

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          (2012?南通模擬)下圖所示的四個(gè)實(shí)例中,為了增大壓強(qiáng)的是( 。

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          (2012?南通模擬)如圖的四種情景,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。

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          (1)有如下一些實(shí)驗(yàn)步驟:
          ①用調(diào)節(jié)好的天平測出礦石的質(zhì)量m;
          ②向量筒中倒進(jìn)適量的水,測出這些水的體積V1;
          ③根據(jù)密度的公式,求出礦石的密度ρ;
          ④將礦石浸沒在量筒內(nèi)的水中,測出礦石和水的總體積V2
          他應(yīng)采用的較為合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?!--BA-->
          B
          B

          A.②④①③;   B.①②④③;    C.②③①④;    D.①②③④
          (2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針如圖所示偏向分度盤的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
          調(diào).
          (3)由圖可知,礦石的質(zhì)量為
          27.2
          27.2
          g,礦石的體積為
          10
          10
          cm3.礦石的密度為
          2.72
          2.72
          g/cm3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?南通模擬)針對下面的四幅圖,下列說法中正確的是( 。

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          同步練習(xí)冊答案