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        1. 【題目】用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件

          (1)實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲所示,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向_____(選填左”)調(diào)

          (2)保持杠桿在水平位置平衡,多次改變鉤碼個(gè)數(shù)和力臂大小,并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中,至少要完成三次實(shí)驗(yàn)是為了_____________,根據(jù)表格數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條件是____________________。

          (3)將如圖乙中杠桿兩端的鉤碼各取下1個(gè),杠桿________選填右側(cè)左側(cè)”)下沉,為使杠桿再次在水平位置平衡,只需將右側(cè)鉤碼移至第_____格。

          (4)實(shí)驗(yàn)小組改用如圖丙裝置進(jìn)行探究,并用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿左側(cè)沿豎直方向向下拉彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置平衡.更換彈簧測(cè)力計(jì)的位置,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)所測(cè)拉力大小與杠桿平衡條件不符,請(qǐng)你分析其主要原因是_________________________。

          【答案】 便于得出普遍規(guī)律 F1l1=F2l2 左側(cè) 4 杠桿的自重對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響

          【解析】(1)杠桿左端下沉,應(yīng)將杠桿重心向右移,所以應(yīng)將兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié);(2) 至少要完三次實(shí)驗(yàn)是為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,便于得出普遍規(guī)律;分析三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)左右兩邊:動(dòng)力×動(dòng)力臂阻力×阻力臂,故得出杠桿平衡的條件是:動(dòng)力×動(dòng)力臂阻力×阻力臂(F1l1=F2l2);(3)如果在兩側(cè)鉤碼下再各取下一個(gè)相同的鉤碼后:左邊=2G×2L=4GL;右邊=G×3L=3GL;杠桿不再水平平衡,左邊會(huì)下沉。為使杠桿再次在水平位置平衡,只需將右側(cè)鉤碼移至第4;(5)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,杠桿的重心沒(méi)有通過(guò)支點(diǎn),杠桿的自重對(duì)杠桿平衡有影響。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在某一個(gè)學(xué)校新校區(qū)的建設(shè)工地上,工人把重1200 N的物體沿著長(zhǎng)L=5m、高h(yuǎn)=1 m的斜面從底部勻速拉上斜面的頂端,沿斜面所用的拉力為300 N(不計(jì)空氣阻力)。求:

          (1)將物體從斜面底部勻速拉到斜面頂端的過(guò)程中,拉力做了多少功?

          (2)工人使用斜面做功的機(jī)械效率是多少?

          (3)物體和斜面之間的摩擦力是多大?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如四幅圖:甲鑒別王冠是否是純金制成的;乙選擇抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)士穿的救生衣的顏色;丙配制雞尾酒可以區(qū)分出美麗的顏色和層次;丁氣球中要充有氫氣、氦氣或熱空氣。其中沒(méi)有應(yīng)用密度知識(shí)的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一個(gè)重2N,底面積為001m2的容器里裝8N的水,容器中水的深度為005m,把它放在水平桌面上,如圖所示g=1ON/kg).

          求:1水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)和壓力;

          2容器對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī).如果A處螺釘松脫,則支架會(huì)繞________點(diǎn)傾翻.已知AB長(zhǎng)40cm,AC長(zhǎng)30cm,室外機(jī)的重力為300N,正好處在AB中點(diǎn)處,則A處螺釘?shù)乃嚼?/span>______N(支架重力不計(jì)).為了安全,室外機(jī)應(yīng)盡量______(填靠近遠(yuǎn)離)墻壁.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:

          (1)為了使?fàn)T焰的像完整地成在光屏中央,只需要調(diào)整高度一個(gè)元件是_____。若不調(diào)整,會(huì)使?fàn)T焰的像成在光屏的_____(選填“上”或“下”)方。

          (2)若實(shí)驗(yàn)中使用的凸透鏡焦距為10cm,調(diào)整高度后,不改變圖中蠟燭、凸透鏡和光屏的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上無(wú)像,此時(shí)應(yīng)該向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,將會(huì)在光屏上呈現(xiàn)一個(gè)倒立、_____的實(shí)像。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

          (1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________,并通過(guò)調(diào)整________________來(lái)改變拉力的大。

          (2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究____________________

          (3)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是___________

          A.減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

          B.小卡片是比較容易獲取的材料

          C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

          D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,一個(gè)密封的圓臺(tái)狀容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的水,放在水平桌面上,現(xiàn)把它倒置過(guò)來(lái),

          A. 水對(duì)容器底的壓力增大B. 水對(duì)容器底的壓強(qiáng)增大

          C. 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)減小D. 容器對(duì)桌面的壓力減小

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示電路中,R1的阻值為4歐,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為3安;當(dāng)只閉合S2時(shí),電流表示數(shù)為2安。下列說(shuō)法正確的是(

          A.電源電壓為6伏

          B.R2的阻值為1歐

          C. S1和S2都閉合時(shí),R2消耗的功率為18瓦

          D.只閉合S2時(shí),電路消耗的總功率為24瓦

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