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        1. 如圖所示是一體重672N的初三學生在方格紙上站立時描下的鞋底部分的輪廓,其中每個方格的面積為6.0cm2,則該同學雙腳站立于水平地面時,對地面的壓強值較為準確的是( )
          A.1.65×104Pa
          B.2.0×104Pa
          C.3.30×104Pa
          D.4.0×104Pa
          【答案】分析:學生對地面的壓力等于他受到的重力,由鞋底輪廓圖象可得到受力面積的相關(guān)信息.然后根據(jù)壓強公式得解.
          解答:解:學生對地面的壓力F=G=672N
          由圖可知,每只鞋底大概為28個方格的面積,則雙腳站立時受力面積
          S=6.0cm2×28×2=336cm2=336×10-4m2
          所以壓強P===2.0×104Pa
          故選B.
          點評:解答本題時注意受力面積為雙腳桌底面積,即兩只鞋底面積.
          練習冊系列答案
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          (2013?河北區(qū)一模)我們已經(jīng)知道,肺活量是一個人做最大吸氣后再做最大呼氣所呼出的氣體的體積,單位是毫升(ml).肺活量是身體機能的重要指標之一,對青少年的成長及日后身體是否健康都關(guān)系重大.我們要注意增強自身的肺活量.如圖所示是一種測定肺活量的實用方法.圖中A為倒扣在水中的開口薄壁圓筒(圓筒壁體積忽略不計),測量前排盡其中的空氣(即測量前筒內(nèi)充滿水).測量時,被測者吸足空氣,再通過B盡量將空氣呼出,呼出的空氣通過導管進入A內(nèi),使A浮起.測得圓筒質(zhì)量為m,橫截面積為S,筒底浮出水面的高度為H,大氣壓強為p0,水的密度為ρ,求:
          (1)此時圓筒內(nèi)空氣的體積.
          (2)筒內(nèi)氣體的壓強.
          (3)“肺活量體重指數(shù)”是人體重要的呼吸機能指數(shù),它主要通過人體的肺活量與體重的比值來反映肺活量和體重的相關(guān)程度,用以對不同年齡、性別的個體與群體進行客觀的定量比較分析.
          肺活量體重指數(shù)=
          肺活量體重
          ,單位是ml/kg;
          例如,我國初三年級男學生肺活量體重指數(shù)標準:67以上為優(yōu)秀;50~66為良好;33~49為及格;32以下為不及格.如果體重60kg的小強用上面的肺活量測試儀測肺活量,測得H=18cm,已知筒A的質(zhì)量為200g,橫截面積為200cm2,請計算他的肺活量體重指數(shù)是多少?

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          (1)此時圓筒內(nèi)空氣的體積.
          (2)筒內(nèi)氣體的壓強.
          (3)“肺活量體重指數(shù)”是人體重要的呼吸機能指數(shù),它主要通過人體的肺活量與體重的比值來反映肺活量和體重的相關(guān)程度,用以對不同年齡、性別的個體與群體進行客觀的定量比較分析.
          肺活量體重指數(shù)=,單位是ml/kg;
          例如,我國初三年級男學生肺活量體重指數(shù)標準:67以上為優(yōu)秀;50~66為良好;33~49為及格;32以下為不及格.如果體重60kg的小強用上面的肺活量測試儀測肺活量,測得H=18cm,已知筒A的質(zhì)量為200g,橫截面積為200cm2,請計算他的肺活量體重指數(shù)是多少?

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          (1)此時圓筒內(nèi)空氣的體積.
          (2)筒內(nèi)氣體的壓強.
          (3)“肺活量體重指數(shù)”是人體重要的呼吸機能指數(shù),它主要通過人體的肺活量與體重的比值來反映肺活量和體重的相關(guān)程度,用以對不同年齡、性別的個體與群體進行客觀的定量比較分析.
          肺活量體重指數(shù)=,單位是ml/kg;
          例如,我國初三年級男學生肺活量體重指數(shù)標準:67以上為優(yōu)秀;50~66為良好;33~49為及格;32以下為不及格.如果體重60kg的小強用上面的肺活量測試儀測肺活量,測得H=18cm,已知筒A的質(zhì)量為200g,橫截面積為200cm2,請計算他的肺活量體重指數(shù)是多少?

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