Question

如圖1是某實(shí)驗(yàn)中的三個電路圖，請仔細(xì)觀察后回答．

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是________．
（2）如圖2所示，是小明同學(xué)連接的實(shí)物圖，請你幫他改正錯誤（在應(yīng)撤掉的導(dǎo)線上畫“×”）．
（3）撤掉多余的導(dǎo)線后，閉合開關(guān)，電流表的讀數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是________A．
（4）小明同學(xué)探究出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流大于任何一條支路的電流．小寧的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．請你評估一下，誰得出的結(jié)論更加確切？為什么？

Answer 1

解：（1）仔細(xì)觀察三個電路圖可知：兩個燈泡是并聯(lián)關(guān)系，三次電流表分別測量干路和各支路的電流；
所以該實(shí)驗(yàn)是探究：并聯(lián)電路中，干路電流與各支路電流的關(guān)系．
（2）由圖乙可知，電流表被短路，要測電路中的電流，電流表應(yīng)與被測電路串聯(lián)，且電流從正接線柱流入負(fù)接線柱流出，故應(yīng)去掉電流表與燈泡之間下方的導(dǎo)線，如下圖所示：

（3）電流表選擇的量程是0～0.6A，對應(yīng)的分度值是0.02A，指針指在0.2A后面第7個小格上，因此電流表的讀數(shù)是0.2A+0.02A×7=0.34A．
（4）小寧的實(shí)驗(yàn)結(jié)論給出了干路電流和支路電流之間量的關(guān)系，并且包含了小明的結(jié)論，故小寧的結(jié)論更確切．
故答案為：（1）并聯(lián)電路中，干路電流與各支路電流的之間關(guān)系；
（2）如上圖所示；
（3）0.34；
（4）小寧的結(jié)論更確切、小寧的結(jié)論給出了量的關(guān)系，更具體，包含了小明的結(jié)論．
分析：（1）從三個電路圖可知：兩個燈泡是并聯(lián)關(guān)系；而且電流表分別測量干路和各支路的電流；據(jù)此即可提出探究的問題；
（2）電流表使用時(shí)與被測電路串聯(lián)，電流從“+”接線柱流入，從“-”接線柱流出；
（3）電流表讀數(shù)時(shí)先看清選擇的量程和對應(yīng)的分度值，再根據(jù)指針的位置讀數(shù)；
（4）并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和，包含了干路電流大于各支路電流之和據(jù)此評估兩個同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
點(diǎn)評：探究串聯(lián)電路電壓的關(guān)系，要重視探究過程的理解，并對過程和結(jié)論中產(chǎn)生的問題會進(jìn)行簡單的評估．