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          如圖是測定小燈泡額定功率的部分電路,請在虛線框a,b內填入適當?shù)碾妼W器件的電路圖符號,并與電路連接,成為一個測定小燈泡額定功率的完整電路.

          【答案】分析:測小燈泡的額定功率必須有滑動變阻器、電流表、電壓表、小燈泡、開關、電源等,滑動變阻器與燈泡和電流表串聯(lián),根據(jù)此思路可畫出虛線內缺少的元件.
          解答:解:滑動變阻器與燈泡串聯(lián),電流表也是串聯(lián)在電路中.如圖:

          點評:本題考查電路的連接,關鍵是知道測小燈泡功率所需要的電器元件.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          36、如圖是測定小燈泡額定功率的部分電路,請在虛線框a,b內填入適當?shù)碾妼W器件的電路圖符號,并與電路連接,成為一個測定小燈泡額定功率的完整電路.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是測定小燈泡額定功率的實物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為1OΩ,滑動變阻器上標有“1OΩ 1A”的字樣.(說明:電流表接線柱從左到右為“-”“0.6”“3”;電壓表接線柱從左到右為“-”“3”“15”)

          (1)請你用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連好,使它成為完整的實驗電路.
          (2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
          A.可能是燈絲斷了B.可能是電流表斷路
          C.可能是小燈泡短路  D.可能是滑動變阻器斷路
          請你借助圖1中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電流表、電壓表的示數(shù)填表.
          猜想 電流表示數(shù)/A 電壓表示數(shù)/V
          如果A成立
          0
          0
           
          4.5
          4.5
           
          如果D成立
          0
          0
           
          0
          0
           
          (3)假如電壓表0-15V量程已損壞,小剛仍想測出小燈泡的額定功率,請你將小剛設計的電路圖畫在圖2的方框內.
          (4)按小剛新設計的電路圖調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)達到
          0.7
          0.7
          V時,小燈泡就正常發(fā)光.此時電流表示數(shù)如圖3所示,則小燈泡的額定功率是
          1.14
          1.14
          W.

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          科目:初中物理 來源:2012屆福建省廈門市思明區(qū)九年級質量檢查物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          如圖是測定“小燈泡額定電功率”的實驗電路,燈泡的額定電壓為2.5 V。

          (1)該實驗的原理是            。請用筆畫線代替導線,完成圖22的實物電路連接,要求連線不交叉,并注意電表量程的選擇。
          (2)實驗中,小宇同學先測出兩組數(shù)據(jù)填入下表,再調節(jié)滑動變阻器讓小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖所示,請將下表中的第3組數(shù)據(jù)填寫完整。

          (3)同組的小航同學在測得第一組數(shù)據(jù)后,根據(jù):R=5 Ω,P="1.25" W,算出燈泡的額定功率。小航算出的額定功率與小宇測量出的額定功率差距較大。小航的做法對嗎?    ,理由是                                                                  
          (4)小宇繼續(xù)進行第4次實驗,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)反常,你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是                                                             。

          實驗次數(shù)
          電壓表示數(shù)/V
          電流表示數(shù)/A
          燈泡的功率/W
          燈泡發(fā)光情況
          1
          0.5
          0.1
          0.05
          不發(fā)光
          2
          1.5
          0.2
          0.3
          較暗
          3
          2.5
           
           
          正常發(fā)光
          4
          0
          超量程
          ――
          不發(fā)光
           

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學年福建省廈門市思明區(qū)九年級質量檢查物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          如圖是測定“小燈泡額定電功率”的實驗電路,燈泡的額定電壓為2.5 V。

          (1)該實驗的原理是             。請用筆畫線代替導線,完成圖22的實物電路連接,要求連線不交叉,并注意電表量程的選擇。

          (2)實驗中,小宇同學先測出兩組數(shù)據(jù)填入下表,再調節(jié)滑動變阻器讓小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖所示,請將下表中的第3組數(shù)據(jù)填寫完整。

          (3)同組的小航同學在測得第一組數(shù)據(jù)后,根據(jù):R=5 Ω,P=1.25 W,算出燈泡的額定功率。小航算出的額定功率與小宇測量出的額定功率差距較大。小航的做法對嗎?     ,理由是                                                                   。

          (4)小宇繼續(xù)進行第4次實驗,發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)反常,你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是                                                              

          實驗次數(shù)

          電壓表示數(shù)/V

          電流表示數(shù)/A

          燈泡的功率/W

          燈泡發(fā)光情況

          1

          0.5

          0.1

          0.05

          不發(fā)光

          2

          1.5

          0.2

          0.3

          較暗

          3

          2.5

           

           

          正常發(fā)光

          4

          0

          超量程

          ――

          不發(fā)光

           

           

           

           

           

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