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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】小林乘游輪到岳陽樓游覽，當游輪越過洞庭湖大橋后，小林興奮地叫了起來：“啊!岳陽樓終于來到我身邊．”小林這么說所選的參照物是（ ）
          A．岳陽樓 B．洞庭湖大橋 C．游輪 D．岸邊的房屋
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：如果物體位置相對于參照物的位置保持不變，則物體是靜止的，如果物體相對于參照物的位置不斷變化，物體是運動的．
          解：岳陽樓相對于游輪位置不斷變化，以游輪為參照物，在游輪上的小林會看到岳陽樓向他的身邊運動，岳陽樓來到小林身邊；
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“端午濃情，粽葉飄香． ”煮粽子時， 小明聞到了粽子的香味，這時 現象；吃粽子時，米粒和粽葉不容易分開，這表明分子間存在 。煮茶葉蛋要比腌蛋時咸的快，這是由于 越高，分子熱運動越快。烹煮過程中食物內能的增加是通過 方式實現的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】汽油機是熱機的一種，汽油在氣缸內燃燒時將 能轉化為 能．如圖所示是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖，由圖可以看出，此時它正處在 沖程．若汽油機飛輪轉速為3600r/min，則該汽油機1s內對外做功 次．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸掛在線上的小球，小球會多次被彈開，這個現象說明： ，小球的作用是 ，這里應用了科學探究中常用的 物理方法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          （1）實驗目的是：觀察水沸騰現象和水沸騰時的 變化．
          （2）如圖1所示的實驗裝置，應選用 （選填“A”或“B”） 裝置，目的是 ．
          （3）如圖2所示的是小紅同學做“觀察水沸騰”實驗時看到的氣泡上升情況的示意圖，其中 （選填“C”或“D”） 是沸騰時的情況，氣泡中主要成分是 （選填“空氣”、“小水珠”或“水蒸氣”）．
          （4）下表是小紅記錄的實驗數據．
          時間/min
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          11
          12
          13
          溫度/℃
          90
          91
          92
          93
          94
          94
          96
          97
          98
          98
          98
          98
          98
          98
          請你分析，不可靠的數據是 ，理由是 ：
          （5）實驗測得水的沸點是 ℃，理由是： ．
          （6）同時小明也做了該實驗，他們根據各自的數據，在坐標紙上畫出了如圖3所示的圖線．實線表示小紅的實驗圖線，虛線表示小明的實驗圖線，水平部分圖線重合．若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)范準確．根據圖線分析：你認為造成兩同學圖線差異的主要原因可能是： ．
          （7）小華同學在做完“觀察水沸騰”實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，將實驗數據記錄在下表中：
          時間/min
          0
          5
          10
          15
          25
          35
          45
          55
          65
          75
          溫度/℃
          100
          71
          55
          45
          35
          28
          24
          22
          22
          22
          請在圖4坐標圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線．觀察曲線，小明發(fā)現：水在冷卻時溫度降低的規(guī)律是： ；
          如果有一天你要急于喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
          ④先將滾燙的熱茶冷卻5mi n，然后加一匙冷牛奶：
          ②先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中，然后冷卻5mi n．
          你認為方法 （選填“①”或“②”）的冷卻效果好．
          （8）“燉”菜是雞西人喜歡的一道美食，最好的“燉”菜是應用煮食法．即把湯料和水置于燉盅內，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔離．如圖5所示．當煲中的水沸騰后，盅內的湯水 （選填“能”或“不能”）達到沸點， （選填“會”或“不會”）沸騰．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】跳廣場舞已經成為人們健身的一項運動，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚聲器紙盆的 產生的，是通過 傳人人耳的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請閱讀下面一段短文后，認真思考并回答有關問題．如圖1所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”．
          （1）他們用“土電話”能實現10m間的通話，這表明 ．
          （2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到 的聲音的響度就 （選填“大”、“小”）些．
          （3）如果用“土電話”時，另一個同學捏住棉線的某一部分，則聽的一方幾乎就聽不到聲音了，這是由于 ．
          （4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調與哪些因素有關”的活動．他們選用的琴弦長度、材料在圖2中已標出（其中琴弦的直徑關系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．
          ①若他們想研究“音調的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦 （選填符號）．
          ②若選擇琴弦a和b，則是為了研究音調與琴弦 的關系．
          ③若有同學選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調就越低的結論．該同學探究過程中存在什么問題？ ．
          ④兩位同學還可以選擇琴弦 （選填符號），研究“琴弦音調高低與材料的關系”．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實驗小組按照課本要求探究并聯電路中電流的關系，他們設計的電路如圖所示。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流填入下表：
          實驗次數
          A處的電流Ia/A
          B處的電流Ib/A
          C處的電流Ic/A
          1
          0.10
          0.12
          0.22
          2
          0.20
          0.24
          0.44
          3
          0.25
          0.30
          0.55
          （1）通過對上面數據的分析，可以得出的結論是 。
          （2）測量三次的目的是 ，在實驗中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進行三次實驗。
          （3）結合你用一個電流表做實驗的體會，提出一條對本實驗的改進意見： 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如上圖所示，用定滑輪和動滑輪分別將質量相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于乙物體的物重G，則所用的拉力F甲_______F乙．（選填“>”、“<”或“＝”，下同），其機械效率η甲_______η乙．旗桿頂部的是 （選填“定滑輪”或“動滑輪”）
          

			
          

			
          
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