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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				

          下列事例中，利用聲傳遞信息的是
          

          [　　]
          

          A．夜深人靜時說話特別響亮
          

          B．雷雨時人們總是先看到閃電后聽到雷聲
          

          C．蝙蝠利用超聲波捕捉昆蟲
          

          D．漁民利用聲吶探測魚群
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：CD
          解析：
          		


          解析：人類對聲音的利用可概括為兩方面：一是用聲來傳遞信息；二是利用聲來傳遞能量．利用聲音來判斷目標的位置、特性、狀態(tài)、規(guī)模等情況，屬于對聲音傳遞信息的利用；像超聲波的穿透能力、“破碎”能力等都是對聲音的傳遞能量的利用．

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列事例中不能說明液體能傳聲的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列事例中不能證明液體能傳聲的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012年江蘇省宿遷市宿城區(qū)耿車初二第一學期第一次月考物理卷
				題型：選擇題
			
          

						
          下列事例中不能證明液體能傳聲的是（      ）
          


             A. 漁民利用電子發(fā)聲器把魚引到網里      B. 將要上鉤的魚會被岸上的說話聲嚇跑
          


             C. 依靠潛水艇的聲音，判斷潛水艇的位置  D. 水龍頭發(fā)出“嘩嘩”的流水聲
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011年宿城區(qū)耿車八年級物理第一學期第一次月考試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          下列事例中不能證明液體能傳聲的是（     
）
          


            A. 漁民利用電子發(fā)聲器把魚引到網里  
  B. 將要上鉤的魚會被岸上的說話聲嚇跑
          


            C. 依靠潛水艇的聲音，判斷潛水艇的位置  D. 水龍頭發(fā)出“嘩嘩”的流水聲
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：同步題
				題型：單選題
			
          

						
          下列事例中，利用了回聲的是
          

          [     ]
          A．用傳話筒喊話  
          B．影劇院的內壁裝修得凹凸不平  
          C．利用聲吶測海底的深度  
          D．醫(yī)生用聽診器檢查病人的心跳
          

			
          

			
          
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