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        1. 【題目】某學習小組的同學自制了一個簡易溫度計,A為一塑料瓶,B為吸管,通過軟木塞與A相連,管下端插入水槽中,使管內(nèi)外水面有一高度差h,在不同溫度下分別測出對應水柱高度h,記錄數(shù)據(jù)如表:

          溫度/℃

          17

          19

          21

          23

          25

          27

          h/cm

          30.0

          24.9

          19.7

          14.6

          9.4

          4.2


          (1)此溫度計的測溫原理是
          (2)這個溫度計的塑料瓶部分(圖中的A)相當于常用溫度計的
          (3)用此溫度計(能/不能)測29℃及其以上的溫度.
          (4)若將此裝置放在室內(nèi),液柱向上移動,說明溫度(選填“升高”或“降低”)
          (5)利用此溫度計存在的不足之處是

          【答案】
          (1)氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)
          (2)玻璃泡
          (3)不能
          (4)降低
          (5)測溫范圍小,測得溫度受外界氣壓的影響
          【解析】解:(1)分析表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)隨著溫度的升高,液柱逐漸變短,即仔細觀察實驗裝置圖,不難看出該溫度計是利用其上面 瓶A中氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;(2)據(jù)實驗用溫度計的構造可知,這個溫度計的塑料瓶部分(圖中的A)相當于常用溫度計的玻璃泡;(3)分析表中數(shù)據(jù)能看出,溫度每升高2℃,其液柱大體會下降5cm之多,故在27℃時的液柱總長只有4.2cm,即小于5cm,故該溫度計是不能測出29℃及其以上的溫度來;(4)若將此裝置放在室內(nèi),液柱向上移動,即說明空氣的膨脹程度變小,即說明此時溫度降低;(5)據(jù)上面的第二部不難看出,該溫度計的測量范圍很小,且測量結果受外界氣壓的影響.

          所以答案是:(1)氣體的熱脹冷縮的性質(zhì);(2)玻璃泡;(3)不能;(4)降低;(5)測溫范圍小,測得溫度受外界氣壓的影響.

          【考點精析】通過靈活運用液體溫度計的構造與工作原理,掌握溫度計的原理:是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的即可以解答此題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】利用如圖所示的裝置,比較酒精和碎紙熱值的大小.

          ⑴為完成實驗,實驗中需要控制相同的量有:

          ___________________________________

          ___________________________________

          ⑵實驗中,根據(jù)_________________________________(選填“加熱時間”或“溫度計升高的示數(shù)”)來判斷燒料燒燒放出的熱量的多少。

          ⑶小明實驗時,同時點燃酒精和碎紙,燒燒相同時間后,觀察到用酒精加熱的水的溫度升高較高,此時_______/不能)說明酒精的熱值較大。

          ⑷實驗后小明根據(jù)實驗中燒杯中水的質(zhì)量為300g,消耗了6g酒精,酒精燃燒使水溫升高50℃,計算出酒精熱值q=___________J/kg,這樣算出的酒精熱值是否可靠?_________,理由_______________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗。

          (1)甲、乙、丙實驗中,通過觀察海綿的來比較壓力的作用效果。
          (2)通過甲、乙實驗得到的結論是:_。
          (3)通過乙、丙實驗得到的結論是:在壓力一定時, , 壓力的作用效果越明顯。
          (4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P和圖丁中木板受到的壓強P的大小關系為P P(填“>”、“<”或“=”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學在做測定滑輪組機械效率實驗時,采用一個定滑輪、一個動滑輪組成的滑輪組,實驗記錄如下表:

          完成表格兩個數(shù)據(jù)的計算。

          如果第二次實驗時用兩個定滑輪、兩個動滑輪(滑輪規(guī)格同前) 組成的滑輪組來提升同樣的鉤碼做實驗,則彈簧測力計的讀數(shù)將 ,機械效率將 (填變化情況)。

          某次實驗時將繩子自由端勻速拉動時彈簧測力計的讀數(shù)記為F,鉤碼重記為G,動滑輪重記為G,繩自由端移動距離記為s,鉤碼提升高度記為h,不計繩子重及摩擦.則下列關于滑輪組機械效率的計算關系中錯誤的是( )

          A.η= B.η= C.η= D.η=1

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了將放置在水平地面上重G=100N的重物A提升到高處.小明同學設計了如圖甲所示的滑輪組裝置.當小明用豎直向下的力拉繩時,拉力F、重物上升的速度v和上升的高度h隨時間t變化的關系圖象分別如圖乙、丙和丁所示.不計繩重及軸摩擦.求:

          (1)在23s內(nèi),滑輪組的機械效率

          (2)在12s內(nèi),拉力F做功的平均功率P.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動幅度;改變撥動鋼尺的力度,再次撥動,使鋼尺振動的快慢大致相同.
          (1)此實驗用于探究聲音的之間的關系.通過實驗得出的結論是:
          (2)若要繼續(xù)探究聲音的音調(diào)與頻率的關系,實驗時應保持不變,改變鋼尺伸出桌邊的長度,使鋼尺每次的振動幅度大致相同,實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長振動越 , 發(fā)出聲音的音調(diào)越

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關欣小組的同學們在做“探究水的沸騰”實驗時,對水加熱了很長時間后水才沸騰;他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示:

          時間/min

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          水溫/℃

          94

          95

          96

          97

          98

          99

          99

          99


          (1)從數(shù)據(jù)上看,本次實驗中水沸騰時的溫度為℃:
          (2)請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖1中畫出水的溫度和時間關系的曲線;

          (3)如果圖2甲、乙是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則圖是液體在沸騰前的情況,圖是液體沸騰時的情況.
          (4)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是: . (給出一種原因即可)
          (5)根據(jù)圖3示水溫隨時間變化的曲線.可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是:
          ;

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】2017年4月26日,我國第一般國產(chǎn)航母001A成功下水,這艘航母設計滿載排水量為67000噸,當該航母浮在水面上時,它所受的最大浮力是________N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列有關溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是

          A. 溫度高,質(zhì)量大的物體所具有的熱量一定多

          B. 一定質(zhì)量的水凝固成冰,它具有的內(nèi)能一定減少

          C. 對物體做功,物體的內(nèi)能一定增加

          D. 有內(nèi)能的物體一定有動能,有動能的物體不一定有內(nèi)能

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