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        1. 圖1是小鋼同學在做“測定小燈泡功率”實驗時連接的電路.小燈炮L上標有“2.5V”的字樣,且小燈泡L的額定功率小于1W.
          (1)小鋼連接的電路有錯誤,請在圖中你認為連接錯誤的導線上打“×”,并只改變這根導線的連接,使電路變?yōu)檎_.
          (2)電路改正后,小鋼將滑動變阻器的滑片P移至最左端,閉合開關S,他發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近3V,產(chǎn)生上述現(xiàn)象可能是______造成的.
          (3)排除故障后,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為______W.

          解:(1)由圖知,電壓表串聯(lián)在了電路中,燈泡與電流表并聯(lián)了,所以需將燈泡改接到與電壓表并聯(lián),電流表與燈泡串聯(lián),如圖所示:

          (2)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),則電路中發(fā)生斷路,電壓表的示數(shù)接近3V,則可能是與電壓表并聯(lián)的燈泡斷路;
          (3)由圖2知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,所以P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
          故答案為:(1)見上圖;(2)燈泡斷路;(3)0.75.
          分析:(1)在電路中,應將電壓表與燈泡并聯(lián),電流表與燈泡串聯(lián);
          (2)若燈泡不亮、電流表無示數(shù),則可能是電路中出現(xiàn)斷路現(xiàn)象,電壓表等于電源電壓,則與電壓表并聯(lián)的電路發(fā)生斷路;
          (3)讀出電流表的示數(shù),根據(jù)P=UI計算出燈泡的額定功率.
          點評:此題考查了實物電路的連接,特別考查了電壓表、電流表的接法,同時考查了電流表的讀數(shù)及電功率的計算,還考查了電路故障的分析,注意發(fā)生斷路時,電路中出現(xiàn)的現(xiàn)象.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明的媽媽最近買了一個工藝品,看上去像是純金制作的.
          (1)小明媽媽想知道這個工藝品是不是純金的,你認為可以測出工藝品的
          密度
          密度
          這個物理量,從而進行鑒別.
          (2)小明同學在實驗室中用天平和量筒測定工藝品的密度,請你將正確的實驗操作順序排列起來(只填序號):
          bcad
          bcad

          a、將工藝品浸沒在量筒內(nèi)的水中,測出工藝品和水的總體積V1
          b、用天平稱出工藝品的質(zhì)量m.
          c、將適量的水倒入量筒中,測出水的體積V2
          d、計算出工藝品的密度ρ.

          (3)實驗中,小明測量工藝品質(zhì)量,天平平衡時,右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量以及游碼所在的位置如圖一所示,則工藝品的質(zhì)量為
          89
          89
          克;測體積時,量筒中液面的位置如圖二所示,則工藝品的體積為
          10
          10
          _厘米3.則工藝品的密度為
          8.9×103
          8.9×103
          千克/米3.小明收集了幾種金屬的密度如下表所示,那么媽媽的工藝品是由
          制成的.這種金屬在日常生活中應用廣泛,例如:
          做導線
          做導線
          (舉1例).
          19.3g/cm3 10.5g/cm3 8.9g/cm3 7.9g/cm3
          (4)如果在實驗中,小明同學用天平測量另一件工藝品的質(zhì)量時誤把砝碼放在天平的左盤,把工藝品放在右盤,若他讀出左盤中砝碼總質(zhì)量為85g,游碼在標尺上所對的刻度值為1g,則此工藝品的實際質(zhì)量為
          84
          84
          g.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2005?東城區(qū)一模)圖1是小鋼同學在做“測定小燈泡功率”實驗時連接的電路.小燈炮L上標有“2.5V”的字樣,且小燈泡L的額定功率小于1W.
          (1)小鋼連接的電路有錯誤,請在圖中你認為連接錯誤的導線上打“×”,并只改變這根導線的連接,使電路變?yōu)檎_.
          (2)電路改正后,小鋼將滑動變阻器的滑片P移至最左端,閉合開關S,他發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近3V,產(chǎn)生上述現(xiàn)象可能是
          燈泡斷路
          燈泡斷路
          造成的.
          (3)排除故障后,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,則小燈泡的額定功率為
          0.75
          0.75
          W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (1)如圖甲所示是小新同學做“制作、研究電磁鐵”實驗的示意圖,他在實驗中發(fā)現(xiàn)大鐵釘A比B能吸引更多的大頭針.根據(jù)圖示的實驗現(xiàn)象他得出的結論是:當
          電流
          電流
          一定時,電磁鐵的線圈匝數(shù)越多,磁性
          越強
          越強
          .將滑動變阻器的滑片向右移動時,鐵釘吸引的大頭針將
          變少
          變少
          (填“變多”、“變少或“沒有變化”).
          (2)如圖乙所示,A.B均為外形相同可能有磁性的鋼棒,現(xiàn)將A掛在彈簧秤上,在B的上方從左端向右端勻速移動,若彈簧秤的示數(shù)始終不變,則
          B
          B
          棒肯定無磁性;若彈簧秤的示數(shù)顯示先由大變小,然后是由小變大,則
          B
          B
          肯定有磁性.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2009?新區(qū)一模)小新同學是個物理迷,他特別喜歡進行探究實驗.
          (一)、探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中.
          (1)小新在水平桌面上如圖,用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其作勻速直線運動,彈簧測力計示數(shù)如圖所示.根據(jù)
          二力平衡
          二力平衡
          知識可知,木塊所受的滑動摩擦力為
          2.8
          2.8
          N.
          (2)通過探究,可得到結論:
          滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關
          滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關

          (3)小新將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為他的探究過程中存在的問題是
          沒有保持壓力一定
          沒有保持壓力一定

          (二)、在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,小新同學們做了如圖所示的一系列實驗.請你從中選出一些圖,針對某一個因素進行探究,并通過分析彈簧測力計的示數(shù),說明你的探究結果.
          (1)探究的因素是:
          浮力大小與物體排開液體體積的關系
          浮力大小與物體排開液體體積的關系

          (2)選用的圖是:
          ①②③
          ①②③
          . (填圖中的序號).
          (3)探究的結果是:
          同種液體中,物體排開液體的體積越大,浮力越大
          同種液體中,物體排開液體的體積越大,浮力越大

          (三)、一次小新同學彎曲手中的鋼鋸片,感覺到彈力大小與彎曲程度有關,同時他猜想彈力大小可能還跟鋼鋸片的長度有關,于是他和同學合作進行了如圖所示的實驗,將鋼鋸片夾在厚書內(nèi),伸出的長度(簡稱長度)用L表示;鋼鋸片形變量(彎曲程度)即末端側移量用x表示,鋼鋸片的彈力用F表示,其大小等于測力計的讀數(shù).實驗數(shù)據(jù)如下表:
          實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          長度L/cm 15 20 25 25 25 25 25 25 25 25
          形變量x/cm 2 2 1 2 3 4 5 6 7 8
          彈力F/N 0.48 0.22 0.06 0.12 0.18 0.24 0.30 0.39 0.51 0.66
          (1)根據(jù)哪幾次數(shù)據(jù)分析可知,鋼鋸片在形變量x一定時,彈力F隨長度的增大而減。
          (2)根據(jù)3-7次數(shù)據(jù)分析可知,鋼鋸片在長度L一定時,彈力F與形變量x之間存在什么關系?
          (3)請用表中鋼鋸片的長度L為25cm時的數(shù)據(jù),在右邊的坐標紙上畫出彈力F與形變量x之間的關系圖象.
          (4)進一步分析圖象,你還可以得到什么結論?

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