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        1. 探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān):
          【提出問題】小明通過前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡.在活動(dòng)課中,他用放大鏡觀察自己的手指(如圖甲所示),看到手指
          放大
          放大
          的像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(如圖乙所示),看到房屋
          縮小
          縮小
          的像.(均選填“放大”、“等大”或“縮小”)
          他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?
          【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與
          物體到凸透鏡的距離
          物體到凸透鏡的距離
          有關(guān).

          【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          小明在如圖丙所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
          物體到凸透鏡的距離/cm 光屏上像到凸透鏡的距離/cm 光屏上像的大小
          40 13.5 縮小
          30 15 縮小
          20 20 等大
          15 30 放大
          10 光屏上沒有像
          8 光屏上沒有像
          【結(jié)論與應(yīng)用】
          (1)分析數(shù)據(jù)可知,物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越
          ,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越

          (2)若燭焰、凸透鏡、光屏分別放在某位置時(shí)恰好在光屏上成清晰的像,當(dāng)凸透鏡位置不變,燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一小段距離時(shí),為了在光屏上再成清晰的像,光屏應(yīng)向
          靠近
          靠近
          (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x.
          (3)對于焦距相同的凸透鏡,一個(gè)物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距.但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為15cm時(shí),有三個(gè)小組所測像距分別為28cm、30cm、31.5cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L度測量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是
          光屏上沒有成清晰的像就進(jìn)行了測量
          光屏上沒有成清晰的像就進(jìn)行了測量
          分析:【提出問題】利用以下知識(shí)分析回答:
          凸透鏡成像的規(guī)律. 凸透鏡成像規(guī)律:物距小于焦距成正立、放大的虛像.
          物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實(shí)像.
          物距等于二倍焦距成倒立、等大實(shí)像.
          物距大于二倍焦距成倒立、縮小的實(shí)像.
          【進(jìn)行猜想】根據(jù)甲乙兩圖物體到凸透鏡的距離不同進(jìn)行猜想.
          (1)根據(jù)物距數(shù)值從40cm~8cm,像距從13.5cm~30cm,以及像從縮小到等大,再到放大,即可得出結(jié)論.
          (2)凸透鏡成像規(guī)律中當(dāng)物體成實(shí)像時(shí),隨著物距u減小,像距增大,同時(shí)像也在增大.反之,物距增大,像距減小,像變小.
          (3)要解決此題,需要知道確定像的位置.在實(shí)驗(yàn)中要移動(dòng)光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰的像為止.
          解答:解:【提出問題】
          ①當(dāng)用放大鏡觀察自己的手指時(shí),此時(shí)手指在凸透鏡的焦點(diǎn)之內(nèi),成放大、正立的虛像.
          ②若看遠(yuǎn)處的物體,此時(shí)物體在凸透鏡的2倍焦距之外,所以成倒立、縮小的實(shí)像.
          故答案為:放大;縮小.
          【進(jìn)行猜想】甲乙兩圖物體到凸透鏡的距離不同,所以可以看出凸透鏡成像的大小可能與物體到凸透鏡的距離有關(guān).
          故答案為:物體到凸透鏡的距離.
          (1)從表格中數(shù)據(jù)可以看出,成實(shí)像時(shí),物距在逐漸減小,成的像逐漸變大,像距也逐漸變大.
          故答案為:大;大.
          (2)當(dāng)凸透鏡位置不變,燭焰向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一小段距離時(shí),即物距增大,則像距減小,像變。粸榱嗽诠馄辽显俪汕逦南,光屏應(yīng)向靠近凸透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x.
          故答案為:靠近.
          (3)像的位置應(yīng)該是像最清晰的位置.各小組的像距不同的原因,可能是有的小組光屏上的像不是最清晰的時(shí)候測量的.
          故答案為:光屏上沒有成清晰的像就進(jìn)行了測量.
          點(diǎn)評:此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律,主要考查了實(shí)驗(yàn)的探究過程及成像規(guī)律的應(yīng)用,同時(shí)考查了像距的測量要求,一定要使光屏上的像最清晰的時(shí)候進(jìn)行測量.此題看似復(fù)雜,其實(shí)只要用心,仔細(xì)審題,并不難.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?南昌)【探究名稱】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)
          【提出問題】小明通過前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡.在活動(dòng)課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖甲),看到手指
          放大
          放大
          的像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(圖乙),看到房屋
          縮小
          縮小
          的像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”)

          他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?
          【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與
          物體到凸透鏡的距離
          物體到凸透鏡的距離
          有關(guān).
          【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          小明在如圖所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.

          物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm光屏上像的大小
          4013.5縮小
          3015縮小
          2020等大
          1530放大
          10光屏上沒有像 
          8光屏上沒有像 
          【結(jié)論與應(yīng)用】
          (1)分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越
          ,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越

          (2)小明班照畢業(yè)照時(shí),攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi),這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)
          遠(yuǎn)離
          遠(yuǎn)離
          同學(xué)(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”),同時(shí)還應(yīng)
          縮短
          縮短
          照相機(jī)的暗箱長度(選填“增長”、“縮短”或“不改變”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          31、探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)
          物體到凸透鏡的距離cm 光屏上像到凸透鏡的距離cm 光屏上像的大小
          40 13.5 縮小
          30 15 縮小
          20 20 等大
          15 30 放大
          10 光屏上沒有像
          8 光屏上沒有像
          【提出問題】小明通過前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡.在活動(dòng)課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖甲),看到手指放大的像;然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋(圖),看到房屋
          縮小
          的像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”)他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)?

          【進(jìn)行猜想】凸透鏡成像的大小可能與
          物體到凸透鏡的距離
          有關(guān).
          【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          小明在圖所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.

          【結(jié)論與應(yīng)用】分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越
          ,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越

          【評估和交流】
          (1)用我們學(xué)過的知識(shí),通過數(shù)據(jù)可以知道小明使用的透鏡的焦距是
          10
          cm.
          (2)如果在光具座上無論怎樣左右移動(dòng)光屏,在光屏上都不能呈現(xiàn)出燭焰的像,則可能有哪兩種原因?
          凸透鏡、光屏、蠟燭三者的中心不在同一高度
          ;
          物距小于焦距

          (3) 在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭到光屏的距離為50cm保持不變,某同學(xué)將一個(gè)焦距為10cm的透鏡從光屏移向蠟燭的過程中,光屏上能成
          次清晰的像.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?天河區(qū)二模)在探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)小鑫同學(xué)通過物理知識(shí)的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡.在活動(dòng)課中,他用放大鏡觀察自己的手指(如圖甲),看到手指
          放大
          放大
          的像(選填“放大”“等大”或“縮小”);再用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋(如圖乙),看到房屋
          縮小
          縮小
          的像.(選填“放大”“等大”或“縮小”);
          (2)小鑫用平行光照在凸透鏡上,改變凸透鏡到光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)最小最亮的光斑.請你在圖丙中畫出平行光通過凸透鏡折射后的光線.
          (3)小鑫不斷改變蠟燭到透鏡的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),光屏上可得一個(gè)清晰的像(如圖丁所示),這個(gè)像是
          倒立放大
          倒立放大
          (選填“倒立放大”、“倒立縮小”“正立放大”或“正立縮小”)的像.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          在探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)吳洋同學(xué)通過物理知識(shí)的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡.在活動(dòng)課中,他用放大鏡觀察自己的手指(如圖甲),看到手指
          放大
          放大
          的像;再用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋(如圖乙),看到房屋
          縮小
          縮小
          的像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”)
          (2)他猜想:凸透鏡成像的大小可能與蠟燭到透鏡的距離有關(guān).于是,他在如圖丙所示的光具座上,不斷改變蠟燭到透鏡的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
          分析數(shù)據(jù)可知,物體到凸透鏡的距離越長,光屏上像的大小就越
          ,像距就越

          (3)吳洋所在班級照畢業(yè)像時(shí),攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi),攝影師使照相機(jī)
          遠(yuǎn)離
          遠(yuǎn)離
          (填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)同學(xué),同時(shí)還應(yīng)
          縮短
          縮短
          (選填“增加”、“縮短”或“不改變”)照相機(jī)的暗箱長度,才會(huì)在取景框內(nèi)得到清晰滿意的畫面.
          物體到凸透鏡的距離/cm 光屏上像到凸透鏡的距離/cm 光屏上像的大小
          3.00 光屏上沒有像
          5.00 光屏上沒有像
          12.00 60.00 放大
          20.00 20.00 等大
          25.00 16.67 縮小
          30.00 15.00 縮小
          (4)他又用凸透鏡先后兩次觀察書本上的字,看到如圖所示兩種情景.以下說法中正確的是
          C
          C

          A.甲圖中成的是實(shí)像;乙圖中成的是虛像
          B.甲圖中書本在凸透鏡2倍焦距以外;乙圖中書本在凸透鏡l倍焦距以內(nèi)
          C.甲圖中凸透鏡靠近書本,所成的像變;乙圖中凸透鏡遠(yuǎn)離書本,所成的像也變小
          D.甲圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于投影儀;乙圖中成像規(guī)律可應(yīng)用于照相機(jī).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究“凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:吳洋同學(xué)通過物理知識(shí)的學(xué)習(xí),知道放大鏡就是凸透鏡.在活動(dòng)課中,他用放大鏡觀察自己的手指(如圖甲),看到手指
          放大
          放大
          的像;再用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋(如圖乙),看到房屋
          縮小
          縮小
          的像.(選填“放大”、“等大”或“縮小”)

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