【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:
(1)實驗前,杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端低、右端高,此時杠桿處于________(填“平衡”或“非平衡”)狀態(tài),為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(2)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,進行如圖所示的實驗,用量程為5N的彈簧測力計在A點豎直向上拉,杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為2.5N;若彈簧測力計斜向上拉,杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為________(填“大于”或“小于”)2.5N,此時拉力的方向與豎直方向的最大夾角為_________(填“30°”、“45°”或“60°”)。
(3)杠桿上每個平衡螺母的質(zhì)量為m,杠桿的總質(zhì)量(含兩個平衡螺母)為50m。實驗前,調(diào)節(jié)杠桿在水平平衡的過程中,若只將右端的平衡螺母移動了距離l,則調(diào)節(jié)前后杠桿(含兩個平衡螺母)的重心在桿上移動的距離為________(填“”“
”或“
”)
【答案】平衡 右 大于 60°
【解析】
(1)實驗前,杠桿靜止,杠桿處于平衡狀態(tài)。如圖杠桿的右端上翹,平衡螺母向上翹的右端移動;
(2)如圖所示:
彈簧測力計豎直向上拉動杠桿時,動力臂是OA,當(dāng)斜向上拉動杠桿時,動力臂變?yōu)?/span>OB,阻力和阻力臂的乘積不變,動力臂變小,根據(jù)杠桿平衡條件,動力變大,所以彈簧測力計示數(shù)大于2.5N。阻力和阻力臂乘積不變,所以動力和動力臂乘積也不變,設(shè)杠桿每一個小格長度為l,彈簧測力計量程是5N,最大能提供5N拉力,2.5N×4l=5N×l'所以,最小的力臂為:l'=2l,在 Rt△ABO中,OB=2l=OA,所以∠ABO=30°,拉力的方向與豎直方向的最大夾角:90°-30°=60°;
(3)根據(jù)左側(cè)力和力臂乘積變化量等于右側(cè)力和力臂乘積變化量。mg×l=50mg×Δl,重心在桿上移動的距離為:Δl=。
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【題目】如圖甲所示,電源電壓為6V恒定不變,滑動變阻器的最大阻值是20Ω。閉合開關(guān),滑動變阻器消耗的電功率P與滑動變阻器接入電路的阻值R之間的關(guān)系如圖乙所示。
(1)當(dāng)滑動變阻器滑片從左端移至右端的過程中,電壓表的示數(shù)___(選填“逐漸增大”、“先增大后減小”或“逐漸減小”);
(2)結(jié)合圖乙數(shù)據(jù)計算定值電阻R0的阻值____;
(3)當(dāng)滑動變阻器兩次消耗的電功率都為0.8W時,對應(yīng)滑動變阻器接入電路的阻值R1和R2分別是____.____?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變,R為定值電阻。閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器滑片置于1位置時,電壓表的示數(shù)為4V,電流表示數(shù)為 0.2A;當(dāng)滑片由1移至2位置(如圖虛線位置)時,電壓表示數(shù)為 3V,電流表示數(shù)為0.3A。則滑片置于1位置時滑動變阻器接入電路的阻值為________,滑片由1移至2位置的過程中,定值電阻R的電功率變化量為________W。
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【題目】如圖所示是“探究阻力對物體運動的影響”的實驗裝置。
(1)實驗時,將棉布鋪在__________(填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”)上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車滑行的距離;去掉棉布,再次讓小車從__________滑下,觀察小車滑行的距離。
(2)由實驗可以看出,運動的小車所受的阻力減小,向前滑行的距離____________。推理可知:如果小車運動時不受阻力,它將_________________。
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【題目】小霞的父母帶她到蔬菜種植基地體驗生活。
(1)基地內(nèi)蔬菜大棚的建筑方向為東西方向,當(dāng)陽光從空氣斜射入拱形大棚的塑料薄膜中時,折射角_____(填“大于”或“小于”)入射角。正午時,照射到大棚頂部光線的入射角_____(填“大于”或“小于”)照射到大棚側(cè)面下半部分光線的入射角。當(dāng)光照射到物體上時,會對物體表面產(chǎn)生壓力,太陽光對大棚頂部薄膜產(chǎn)生的壓強為5×10-6Pa,約為大氣壓的________倍。
(2)小霞在大棚內(nèi)吃著剛摘的黃瓜,感受到聲音是由于物體的________產(chǎn)生的;看到西紅柿,她想起物理老師制作的水果電池,用一個西紅柿制作的水果電池的電壓約為________(填“0.2”或“2”)V;她拿起菜筐中體積大小差不多的西紅柿和辣椒,用手掂了掂,就判斷出西紅柿的密度________(填“大于”或“小于”)辣椒的密度。
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【題目】小欣利用實驗探究“電流跟電阻的關(guān)系”。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖將圖乙所示的實物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉);
(_________)
(2)小欣把5Ω定值電阻接入電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)而電壓表有示數(shù),則電路中的故障可能是________;
A.電阻處短路 B.電阻處斷路 C.滑動變阻器處斷路
(3)排除故障后進行實驗。實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時___________;
(4)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻后,閉合開關(guān),為了保持電壓表的示數(shù)為________V不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向________(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數(shù)。
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【題目】小剛做測量蠟塊密度的實驗
(1)將天平放在水平桌面,移動游碼至標(biāo)尺的_________處。若此時指針的位置如圖甲所示,應(yīng)將平衡螺母向________移動,使天平平衡。
(2)將蠟塊放在天平__________盤中,另一盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時,天平平衡。蠟塊的質(zhì)量為_______g。
(3)將蠟塊放入盛有50.0mL水的量筒中,用鐵絲將其壓入水中,讀得量筒的示數(shù)為60.0mL,則該蠟塊的體積為______。
(4)計算得出蠟塊的密度為___________kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)小華用兩個單刀雙擲開關(guān)S1、S2和若干導(dǎo)線,設(shè)計了一個雙控開關(guān)電路,在大門處和臥室門口都能控制客廳日光燈的開和關(guān),在右圖中,a、b、c、d、e、f、g、h八個接線柱間的導(dǎo)線連接還未完成,請根據(jù)小華的意圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成連接。
(_______)
(2)白熾燈A標(biāo)有“220V 100W”字樣,白熾燈B標(biāo)有“220V 25W”字樣,設(shè)它們的電阻不隨溫度而變化,如果將它們串聯(lián)起來,接在220V的電路中,A燈的電壓為________V,A與B的電功率之和為________W。
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【題目】如圖所示,GMR是一個巨磁電阻,其阻值隨磁場的增強而急劇減小,當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2時,下列說法正確的是( )
A. 電磁鐵的右端為N極
B. 小磁針將順時針旋轉(zhuǎn)
C. 當(dāng)P向左滑動時,電磁鐵的磁性增強,指示燈變暗
D. 當(dāng)P向右滑動時,電磁鐵的磁性減小,電壓表的示數(shù)減小
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