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          用電壓表和電流表測額定電壓為3.8V的小燈泡的功率，現已測得5組實驗數據，并記錄在表中，同時記錄了小燈泡亮度變化情況仔細分析實驗數據和實驗現象．
          

          


          

1
2
3
4
5
          

          
U/V
3.0
3.5
3.8
4.0
4.5
          

          
I/A
0.28
0.30
0.31
0.32
0.34
          

          
亮度
逐  漸  增  加
          按題目要求完成：
          （1）在圖中的兩個圓圈中填上電流表和電壓表的符號．
          （2）小燈泡的額定功率是______W．
          （3）小燈泡的亮暗由小燈泡的______決定．
          （4）除了表格中列出的數據和現象外，你還能發(fā)現的問題是：______．
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          （1）電流表串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，電路圖如圖所示；
          故答案為：電路圖如圖所示．
          （2）由表知：燈泡額定電壓3.8V對應的電流是0.31A，
          燈泡的額定功率P=UI=3.8V×0.31A=1.178W；
          故答案為：1.178．
          （3）由表知，隨燈泡電壓U的增大，流過燈泡的電流I增大，燈泡逐漸變亮，燈泡的實際功率P=UI增大；
          由此可見：小燈泡的亮暗由小燈泡的實際功率決定；
          故答案為：實際功率．
          （4）由表知，隨電壓U增大，燈泡電阻R=
          U
          I
          增大，因此根據表格數據可發(fā)現：燈泡電阻隨電壓的升高而增大．
          故答案為：燈泡電阻隨電壓的升高而增大．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，小明同學設計的電路如圖甲所示，他選用的小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω左右，電源為6V且不變．

          （1）正確連好電路后，閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到
          A
          A
          （填寫“A”或“B”）
          （2）連好電路后，閉合開關S，小明發(fā)現燈泡不發(fā)光，電流表的示數為零，電壓表的示數為6V，產生故障的原因可能是哪幾種情況
          B、C、E
          B、C、E
          ．（填寫序號）
          A．小燈泡短路　
          B．小燈泡的燈絲斷了  
          C．小燈泡的燈座接觸不良 
           D．電壓表的正、負接線柱接反  
          E．滑片放在最小值處
          （3）排除故障后，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡的額定電壓下正常發(fā)光時，電流表的示數位置如圖乙所示，則燈泡的額定功率為
          1.064
          1.064
          W．
          （4）小華在用小明的器材進行實驗時，遇到下面的問題，請你為她解決問題：
          問題：電壓表的15V的量程壞了，不增加其它器材，如何去測量小燈泡的額定功率？在虛線方框中畫出電路圖，并在方框的右邊寫出步驟及表達式
          簡要實驗步驟：表達式：P額=
          3.8I
          3.8I
          ．
          （用步驟里的物理量表達）
          （5）在實驗中相互診斷出現的問題，對學習很有幫助．請你也參與進來，對下面的問題進行診斷．（指出錯誤，或說明錯誤的原因）
          病癥一：測小燈泡電功率實驗數據的表格設計有不妥之處．
          病癥二：連接電路后閉合開關，電壓表和電流表的示數出現如圖丁所示的非正常情況．
          

          


          
次數
U/V
I/A
P/W
          

          
1
2.00
0.16
0.32
          

          
2
2.50
0.25
0.63
          

          
3
3.00
0.27
0.81
          

          
小燈泡電功率的平均值P平均=0.59W
          


          
病癥一診斷
病癥二診斷
          

          

          小燈泡電功率的平均值P是沒有意義的
          小燈泡電功率的平均值P是沒有意義的
          		

          電壓表的指針偏向最左端是正負接線柱接反了；
          電流表的指針偏向最右端是選用的量程過小
          電壓表的指針偏向最左端是正負接線柱接反了；
          電流表的指針偏向最右端是選用的量程過小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“測定小燈泡功率”的實驗中，待測小燈泡標有“3.8V”字樣；
          （1）至少用
          3
          3
          節(jié)干電池串聯(lián)起來做電源．
          （2）若閉合開關后，欲測小燈泡的額定功率，發(fā)現電壓表的讀數是2.5V，應調節(jié)滑動變阻器，使滑動變阻器接入電路那部分電阻變
          小
          小
          （選填“大”或“小”）．
          （3）閉合開關后，調節(jié)滑動變阻器，測得三組小數據如下，其中第三組數據的電流表讀數如下表所示，請把該數據讀出，并記錄在下表中請計算出小燈泡的額定功率P額=
          0.95W
          0.95W
          ．
          （4）若在實驗過程中，不慎將電壓表和電流表互換位置，則小燈泡出現的現象是
          不亮
          不亮
          ．（選填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”、或“燒毀”） 

          


          
實驗次數
電壓表讀數
電流表讀數
          

          
1
3.0
0.19
          

          
2
3.8
0.25
          

          
3
4.2
 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，小明同學設計的電路如圖所示，他選用的小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω左右，電源為6V且不變．

          （1）請用筆畫線代替導線，將圖1中的實物電路連接完整（連線不得交叉，正確選用電表的量程）；
          （2）正確連好電路后，閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到
          A
          A
          （填寫“A”或“B”）
          （3）連好電路后，閉合開關S，小明發(fā)現燈泡不發(fā)光，電流表的示數為零，電壓表的示數為6V，產生故障的原因可能是哪幾種情況
          BC
          BC
          ．（填寫序號）
          A．小燈泡短路　B．小燈泡的燈絲斷了  C．小燈泡的燈座接觸不良  D．電壓表的正、負接線柱接反  E．滑片放在最小值處．
          （4）排除故障后，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡的額定電壓下正常發(fā)光時，電流表的示數位置如圖2所示，則燈泡的額定功率為
          1.064
          1.064
          W．
          （5）小華在用小明的器材進行實驗時，遇到下面的問題，請你為她解決問題：
          問題一：電壓表的15V的量程壞了，不增加其它器材，如何去測量小燈泡的額定功率？在虛線方框中畫出電路圖，并在方框的右邊寫出步驟及表達式．
          步驟：
          ①按實驗電路圖連接實驗電路；②閉合開關，調節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數為2.2V，讀出電流表示數I；③整理實驗器材，燈泡功率P=UI=3.8I．
          ①按實驗電路圖連接實驗電路；②閉合開關，調節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表示數為2.2V，讀出電流表示數I；③整理實驗器材，燈泡功率P=UI=3.8I．

          表達式：P額=
          3.8I
          3.8I
          ．（用步驟里的物理量表達）
          問題二：電流表壞了，給你一個已知電阻R0，如何去測量小燈泡的額定功率？在虛線方框中畫出電路圖，并在方框的右邊寫出步驟及表達式．
          步驟：
          ①按實驗電路圖連接實驗電路，電壓表與燈泡并聯(lián)；②閉合開關，調節(jié)滑動變阻器滑片，使電壓表示數等于燈泡額定電壓3.8V；然后保持滑片位置不變，把電壓表與定值電阻并聯(lián)，測出定值電阻兩端電壓U；③整理實驗器材，通過定值電阻的電流I=
          U
          R0
          ，燈泡功率P=ULI=
          3.8U
          R0
          ．
          ①按實驗電路圖連接實驗電路，電壓表與燈泡并聯(lián)；②閉合開關，調節(jié)滑動變阻器滑片，使電壓表示數等于燈泡額定電壓3.8V；然后保持滑片位置不變，把電壓表與定值電阻并聯(lián)，測出定值電阻兩端電壓U；③整理實驗器材，通過定值電阻的電流I=
          U
          R0
          ，燈泡功率P=ULI=
          3.8U
          R0
          ．

          表達式：P額=
          3.8U
          R0
          3.8U
          R0
          ．（用步驟里的物理量表達）
          （6）在實驗相互診斷出現的問題，對學習很有幫助．請你也參與進來，對下面的問題進行診斷．（指出錯誤，或說明錯誤的原因）
          病癥一：測小燈泡電功率實驗數據的表格設計有不妥之處．
          病癥二：連接完電路后，閉合開關，電壓表和電流表的示數出現如圖所示的非正常情況．
          

          


          
次數
U/V
I/A
P/W
          

          
1
2.00
0.16
0.32
          

          
2
2.50
0.25
0.63
          

          
3
3.00
0.27
0.81
          

          
小燈泡電功率的平均值P平均=0.59
          		W
          


          
病癥一診斷
病癥二診斷
          

          

          求不同電壓下功率的平均值沒有實際意義
          求不同電壓下功率的平均值沒有實際意義
          		

          電壓表正負接線柱接反了，所選電流表量程太小
          電壓表正負接線柱接反了，所選電流表量程太小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在“測定小燈泡功率”的實驗中，待測小燈泡標有“3.8V”字樣；
          （1）至少用______節(jié)干電池串聯(lián)起來做電源．
          （2）若閉合開關后，欲測小燈泡的額定功率，發(fā)現電壓表的讀數是2.5V，應調節(jié)滑動變阻器，使滑動變阻器接入電路那部分電阻變______（選填“大”或“小”）．
          （3）閉合開關后，調節(jié)滑動變阻器，測得三組小數據如下，其中第三組數據的電流表讀數如下表所示，請把該數據讀出，并記錄在下表中請計算出小燈泡的額定功率P額=______．
          （4）若在實驗過程中，不慎將電壓表和電流表互換位置，則小燈泡出現的現象是______．（選填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”、或“燒毀”） 

          


          
實驗次數
電壓表讀數
電流表讀數
          

          
1
3.0
0.19
          

          
2
3.8
0.25
          

          
3
4.2
 
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學年江蘇省泰州市高港中學九年級（下）月考物理試卷（2月份）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中，小明同學設計的電路如圖甲所示，他選用的小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω左右，電源為6V且不變．

          （1）正確連好電路后，閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調到______（填寫“A”或“B”）
          （2）連好電路后，閉合開關S，小明發(fā)現燈泡不發(fā)光，電流表的示數為零，電壓表的示數為6V，產生故障的原因可能是哪幾種情況______．（填寫序號）
          A．小燈泡短路 
          B．小燈泡的燈絲斷了  
          C．小燈泡的燈座接觸不良 
           D．電壓表的正、負接線柱接反  
          E．滑片放在最小值處
          （3）排除故障后，調節(jié)滑動變阻器使小燈泡的額定電壓下正常發(fā)光時，電流表的示數位置如圖乙所示，則燈泡的額定功率為______W．
          （4）小華在用小明的器材進行實驗時，遇到下面的問題，請你為她解決問題：
          問題：電壓表的15V的量程壞了，不增加其它器材，如何去測量小燈泡的額定功率？在虛線方框中畫出電路圖，并在方框的右邊寫出步驟及表達式
          簡要實驗步驟：表達式：P額=______．
          （用步驟里的物理量表達）
          （5）在實驗中相互診斷出現的問題，對學習很有幫助．請你也參與進來，對下面的問題進行診斷．（指出錯誤，或說明錯誤的原因）
          病癥一：測小燈泡電功率實驗數據的表格設計有不妥之處．
          病癥二：連接電路后閉合開關，電壓表和電流表的示數出現如圖丁所示的非正常情況．
          次數U/VI/AP/W
          12.000.160.32
          22.500.250.63
          33.000.270.81
          小燈泡電功率的平均值P平均=0.59W
          病癥一診斷病癥二診斷
          ____________

          

			
          

			
          
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