Question

如圖所示，是一組活動卡上的實驗圖片，為了探究音調與什么因素有關，你認為不能完成探究目的是（　�。�

• A、
  改變鋼尺伸出桌邊的長度
• B、
  塑料尺接觸齒數(shù)不同的齒輪
• C、
  敲動盆子泡沫屑跳動
• D、
  將吸管的另一端逐漸剪短

Answer 1

考點：頻率及音調的關系

專題：應用題,聲現(xiàn)象

分析：（1）聲音三個特性：音調、響度、音色．音調跟頻率有關，頻率越大，音調越高．體積大，質量大的物體難振動，頻率小，音調低．響度跟振幅有關．音色跟材料和結構有關．
（2）物體發(fā)聲時一定振動，振動停止，發(fā)聲停止．

解答：解：A、改變鋼尺伸出桌邊的長度，在相同力的作用下，尺子振動的快慢不同，故和音調有關，故不符合題意；
B、塑料尺接觸齒數(shù)不同的齒輪，此時塑料尺振動的快慢不同，故和音調有關，故不符合題意；
C、敲動盆子泡沫屑跳動，即該現(xiàn)象說明了聲音可以傳遞能量，故符合題意；
D、將吸管的另一端逐漸剪短，改變管內空氣柱的長度，即可以改變空氣柱的振動快慢，即和音調有關，故不符合題意；
故選C．

點評：掌握聲音的三個特性及三個特性的影響因素，同時掌握聲的發(fā)生、傳播條件．