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        1. 聲音不僅能在空氣中傳播,而且也能在______、______中傳播。

          答案:固體,液體$液體,固體
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          5、唐朝胡令能寫了一首名為《小兒垂釣》的小詩“蓬頭稚子學垂論,側(cè)坐莓臺草映身,路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人.”這說明聲音不僅能在空氣中傳播,而且可以在
          固體
          、
          液體
          傳播,現(xiàn)代城市中居民安裝雙層玻璃窗,可以起到隔音效果,這說明聲音不能在
          真空
          傳播.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”.
          (1)這個釣魚的小兒面對路人的詢問,只是招招手卻默不作聲.這是因為他知道聲音不僅能在空氣中傳播,還能在
          中傳播.
          (2)小兒招手
          (選填:會/不會)產(chǎn)生波動,魚兒聽不見的原因是
          波的頻率太低了
          波的頻率太低了

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,甲圖說明發(fā)聲的物體在
          振動
          振動
          ;乙圖中的游泳者在水下能聽到岸上的音樂聲,說明聲音不僅能在空氣中傳播,也能在
          中傳播;在一根長鐵管的一端敲擊一下,在另一端會聽到兩次響聲,這是因為聲音在
          不同
          不同
          介質(zhì)中的
          傳播速度
          傳播速度
          不同.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          聲音在15℃的空氣中的傳播速度是
          340m/s
          340m/s
          .聲音不僅能在空氣中傳播,而且也能在
          固體
          固體
          、液體中傳播.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”.
          (1)這個釣魚的小兒面對路人的詢問,只是招招手卻默不作聲.這是因為他知道,聲音可能會嚇跑將要上鉤的魚兒.此事表明聲音不僅能在空氣中傳播,還能在
          中傳播.
          (2)魚兒聽不見小兒招手的原因是因為招手時手的振動
          頻率
          頻率
          很低,所發(fā)出的聲音的
          音調(diào)
          音調(diào)
          也很低,不在魚的聽覺范圍內(nèi).

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