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        1. 【題目】某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲乙兩個(gè)滑輪組(每個(gè)滑輪重相同)勻速提起相同的重物,所用的拉力分別為F1和F2 , 機(jī)械效率分別為η1和η2 , 不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法正確的是(
          A.F1>F2 , η12
          B.F1<F2 , η12
          C.F1<F2 , η1>η2
          D.F1>F2 , η1<η2

          【答案】A
          【解析】解:不計(jì)繩重及摩擦, 則拉力F= (G+G動(dòng)),由圖可知n1=2,n2=3,
          則繩子受的拉力:F1= (G+G動(dòng)),F(xiàn)2= (G+G動(dòng)),
          故F1>F2;
          動(dòng)滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,W=G動(dòng)h,W有用=Gh,
          所以,利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同,總功相同,
          則由η= 可知,滑輪組的機(jī)械效率相同,即η12
          故選A.
          由滑輪組的結(jié)構(gòu)知道承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n,則繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh;把相同的重物勻速提升相同的高度,做的有用功相同;不計(jì)繩重及摩擦,利用相同的滑輪和繩子、提升相同的高度,做額外功相同;而總功等于有用功加上額外功,可知利用滑輪組做的總功相同,再根據(jù)效率公式判斷滑輪組機(jī)械效率的大小關(guān)系.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示是某一科學(xué)小組探究“斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表:

          斜面的傾斜程度

          物塊重(N)

          斜面高(m)

          沿斜面拉力(N)

          斜面長(zhǎng)(m)

          機(jī)械效率

          較緩

          10

          0.1

          5.0

          1

          較陡

          10

          0.3

          6.7

          1

          45%

          最陡

          10

          0.5

          8.0

          1

          62.5%


          (1)沿斜面拉動(dòng)木塊時(shí),為使測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,應(yīng)盡量使木塊做運(yùn)動(dòng);表格中空缺一項(xiàng)數(shù)據(jù)為
          (2)比較表中“物塊重”和“”兩欄對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù),可知斜面是一種(選填“省力”或“費(fèi)力”)的簡(jiǎn)單機(jī)械.
          (3)本實(shí)驗(yàn)研究了對(duì)斜面機(jī)械效率的影響,其影響規(guī)律是.
          (4)表中數(shù)據(jù)中,斜面最陡時(shí),物塊受到斜面的摩擦力是N.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小強(qiáng)在測(cè)滑輪組的機(jī)械效率時(shí),記錄了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):(不計(jì)繩重和摩擦)
          (1)根據(jù)下表的數(shù)據(jù)可以計(jì)算出有用功為J;滑輪組的機(jī)械效率為;

          滑輪組組成

          鉤碼重G/N

          鉤碼升高的
          高度h/m

          動(dòng)滑輪重G/N

          繩子自由端移動(dòng)
          距離s/m

          一個(gè)定滑輪
          一個(gè)動(dòng)滑輪

          2

          0.1

          0.5

          0.2


          (2)請(qǐng)?jiān)谙聢D幫助小強(qiáng)畫出該滑輪組的繞線方式;

          (3)當(dāng)動(dòng)滑輪重為N時(shí),使用該滑輪組提起2N重的鉤碼剛好不省力;
          (4)物體重G開始逐漸增加,直到繩子被拉斷.每次均勻速拉動(dòng)繩子將物體提升同樣的高度.此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨物體重力的增加而變化的圖象是圖中( )

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在如圖的電路中,導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上,當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移動(dòng)時(shí),燈泡亮暗會(huì)發(fā)生變化,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的有關(guān).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,轎車從某地往南寧方向勻速行駛.當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí),車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分;到達(dá)B地時(shí),鐘表顯示為10時(shí)45分.則:

          (1)轎車從A地到B地所用時(shí)間是多少小時(shí)?
          (2)轎車從A地到B地的速度為多少千米/小時(shí)?
          (3)若轎車仍以該速度勻速行駛,從B地到達(dá)南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】旅客推動(dòng)旅行箱,旅行箱離開手后還會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段距離,這是由于它具有 . 用如圖所示的方式拉動(dòng)旅行箱時(shí),它相當(dāng)于一個(gè)杠桿.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】煤、石油、天然氣的過(guò)量開采使人類面臨能源危機(jī).某縣在冬季利用地?zé)崮転橛脩羧∨?縣內(nèi)有一口自噴狀態(tài)地?zé)峋,出水溫度?0℃ ,出水流量為150 m3/h.
          (1)求每小時(shí)流出的地?zé)崴疁囟冉档偷?0℃ ,所放出的熱量.
          (2)這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱,且天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%,那么利用上述地?zé)崮芄┡恍r(shí)可以節(jié)約多少天然氣? [ρ=1. 0×103 kg/m3 , c=4.2×103 J/(kg·℃),天然氣的熱值為4×103J/ m3]

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在圖甲所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S從2轉(zhuǎn)到1時(shí),根據(jù)電流表和電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù),在U﹣I坐標(biāo)中描繪了相對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),如圖乙所示,電源電壓是 , 電阻R1的阻值是 , 電阻R2的阻值是

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】水地暖在暖通行業(yè)被稱為最舒適的采暖方式.隨著人們生活水平的提高,越來(lái)越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖.其原理是以溫度不高于60℃的熱水為熱媒,在埋置于地面以下填充層中的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng),加熱整個(gè)地板,通過(guò)地面以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱的一種供暖方式.
          (1)某房間一段時(shí)間內(nèi)循環(huán)流動(dòng)的水質(zhì)量為1200kg,進(jìn)水溫度為55℃,出水溫度為40℃.這段時(shí)間里水向外界放出多少熱量?[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]
          (2)這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱,若該水暖的熱效率為90%,這段時(shí)間要消耗多少立方米的天然氣?(假設(shè)天然氣完全燃燒)[天然氣的熱值為7.2×107J/m3)]
          (3)“水地暖”以水為媒介,利用了水的什么性質(zhì),請(qǐng)具體說(shuō)明為什么要利用這一特性.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案