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          在生活中電磁鐵的應(yīng)用很廣泛，如電鈴、電磁起重機等，它的磁性強弱可以通過改變
          線圈匝數(shù)（或電流大小）
          線圈匝數(shù)（或電流大�。�
          來實現(xiàn)； 根據(jù)圖中小磁針的受力情況可知電源的右端是
          負
          負
          極（填“正”或“負”）．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：掌握影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流大小、線圈匝數(shù)、有無鐵芯；
          根據(jù)磁體間的相互作用，判斷出電磁鐵的N、S極，根據(jù)右手螺旋定則判斷出線圈中的電流方向，從而確定電源的正負極．
          解答：解：電磁鐵的磁性與電流大小、線圈匝數(shù)有關(guān)，所以它的磁性強弱可以通過改變線圈匝數(shù)（或電流大�。﹣韺崿F(xiàn)；
          由圖知，電磁鐵的右端為S極，由右手螺旋定則得線圈中電流方向向上，所以左端為電源的正極，右端為負極．
          故答案為：線圈匝數(shù)（或電流大�。回摚�
          點評：此題是探究影響電磁鐵磁性強弱的實驗，考查了磁體間的相互作用，右手螺旋定則的應(yīng)用及電源正負極的判斷，綜合性較強．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2006?長沙）電磁鐵在生活中的應(yīng)用很廣泛，如電鈴、電磁起重機等，它的磁性強弱可以通過改變
          電流大�。ɑ蚓�圈匝數(shù)）
          電流大小（或線圈匝數(shù)）
          來實現(xiàn)．根據(jù)下圖中小磁針的受力情況可知該電磁鐵的右端是
          南（或S）
          南（或S）
          極．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          運用知識解決問題：
          （1）如圖1所示的實驗裝置圖中，屬于研究電動機原理的是
          （1）
          （1）
          ，這個過程中
          電
          電
          能轉(zhuǎn)化為
          機械
          機械
          ，電動機在生活中的應(yīng)用實例有
          電風(fēng)扇
          電風(fēng)扇
          、
          洗衣機
          洗衣機
          ．


          （2）如圖2是繼電器利用低電壓來間接控制高電壓電路的一個裝置電路．當(dāng)?shù)蛪弘娐返拈_關(guān)S閉合時，電磁鐵具有
          磁性
          磁性
          ，銜鐵被
          吸下
          吸下
          ，觸點
          接觸
          接觸
          ，使高壓工作電路中有電流通過，電動機工作．
          （3）如圖3的電路盒面板上有兩個燈L1、L2，兩個開關(guān)S1、S2，一個電壓表，一個電流表．在不打開盒子的情況下，為探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu)，進行了如下實驗：
          

          


          
只閉合開關(guān)
S1
S2
S1、S2
          

          
L1
不亮
亮
不亮
          

          
L2
不亮
亮
亮
          

          
電流表示數(shù)
無示數(shù)
有示數(shù)0.2A
有示數(shù)0.3A
          

          
電壓表示數(shù)
無示數(shù)
有示數(shù)1.6V
有示數(shù)2.8V
          請根據(jù)實驗情況在方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖．

          （4）如圖4所示電路中，電源電壓12V保持不變，小燈泡L的規(guī)格為“6V 3W”，滑動變阻器的最大阻值為12Ω，電流表的量程為0～3A．
          ①當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時，小燈泡L恰能正常發(fā)光，R1的阻值為多大？
          ②當(dāng)開關(guān)S1、S2均閉合時，要使電流表安全使用，變阻器接入電路的阻值不得小于多少？整個電路的電功率的變化范圍是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          電磁鐵是由
           
          和
           
          兩部分組成的，與永磁體相比較，其優(yōu)點在于：其磁性的有無由電流的
           
          來控制；磁性的強弱由電流的
           
          來控制；磁場的方向由電流的
           
          來控制．它在生活中的應(yīng)用十分廣泛，如
           
          、
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          在生活中電磁鐵的應(yīng)用很廣泛，如電鈴、電磁起重機等，它的磁性強弱可以通過改變________來實現(xiàn)； 根據(jù)圖中小磁針的受力情況可知電源的右端是________極（填“正”或“負”）．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案