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        1. (2012?和平區(qū)一模)如圖所示,A為彈簧測(cè)力計(jì),B為鐵塊,C為螺線(xiàn)管.閉合S時(shí),電流表和彈簧測(cè)力計(jì)都有示數(shù),C的
          端為N極(選填“上”或“下”).再閉合S1時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將
          變大
          變大

            (選填“變大”、“變小”或“不變”).
          分析:(1)知道電流的方向,利用安培定則判斷通電螺線(xiàn)管的磁極.
          (2)當(dāng)只閉合S時(shí),電路中只有一個(gè)電阻接入,再閉合S1時(shí),兩個(gè)電阻并聯(lián)在電路中,電路的電阻變小,電源電壓不變,總電流會(huì)變大.
          根據(jù)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流大小的關(guān)系判斷電磁鐵的磁性變化,判斷電磁鐵對(duì)鐵塊的吸引情況,判斷彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化.
          解答:解:(1)如圖,伸出右手握住螺線(xiàn)管,四指指向電流的方向,大拇指所指的方向是通電螺線(xiàn)管的N極,所以螺線(xiàn)管的上端是N極.
          (2)當(dāng)只閉合S時(shí),只有R2接入電路,再閉合S1時(shí),R1和R2并聯(lián)在電路中,電源電壓不變,總電阻減小,總電流增大,電磁鐵的磁性變大,對(duì)鐵塊的吸引增強(qiáng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大.
          故答案為:上;變大.
          點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)電路中電阻的變化判斷電流的變化,通過(guò)電流變化判斷電磁鐵磁性變化,通過(guò)電磁鐵磁性變化判斷彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變化.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?和平區(qū)一模)有一體積為V的冰塊漂浮在水面上,已知冰塊的密度為ρ=0.9×103kg/m3,水的密度是ρ=1.0×103kg/m3,則該冰塊( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?和平區(qū)一模)在如圖所示的電路中,電源電壓為3V保持不變,定值電阻R的阻值為5Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω  2A”字樣,當(dāng)滑片有A端滑動(dòng)到B端的過(guò)程中( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?和平區(qū)一模)在勻速行駛的汽車(chē)?yán)铮?!--BA-->
          汽車(chē)
          汽車(chē)
          為參照物,車(chē)內(nèi)乘客會(huì)覺(jué)得路邊樹(shù)木快速后退;若汽車(chē)的重力為2×104N,汽車(chē)受到的牽引力為4×103N,則汽車(chē)受到的阻力為
          4×103
          4×103
          N.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?和平區(qū)一模)如圖甲所示,秒表的讀數(shù)為
          337.5
          337.5
          s;如圖乙所示,物體的長(zhǎng)度為
          2.50
          2.50
          cm.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?和平區(qū)一模)在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積粗糙程度和壓力大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:水平桌面一個(gè);長(zhǎng)木板一個(gè);帶掛鉤的木塊一個(gè);彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè);質(zhì)量相等的砝碼足量.
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),沿水平方向拉木塊,使木塊在長(zhǎng)木板上作
          勻速直線(xiàn)
          勻速直線(xiàn)
          運(yùn)動(dòng).
          (2)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中的方格紙上畫(huà)出滑動(dòng)摩擦力f與壓力F的關(guān)系圖象.
           實(shí)驗(yàn)次數(shù)  2  3  4
           壓力F/N  2.0  3.0  4.0 5.0   6.0  7.0
           滑動(dòng)摩擦力f/N  0.6  0.8  1.2  1.5  1.9  2.1
           接觸面粗糙程度相同
             
          (3)根據(jù)圖象,得出的探究結(jié)論是:
          接觸面的粗糙程度一定時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比
          接觸面的粗糙程度一定時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小成正比
          ;你得出此結(jié)論的依據(jù)是
          延長(zhǎng)圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)
          延長(zhǎng)圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線(xiàn)

          (4)理論上,該試驗(yàn)次數(shù)越多越好,其好處是:
          數(shù)據(jù)越多,得到的兩者關(guān)系越趨近實(shí)際的關(guān)系
          數(shù)據(jù)越多,得到的兩者關(guān)系越趨近實(shí)際的關(guān)系

          (5)在初中物理實(shí)驗(yàn)中,還有什么實(shí)驗(yàn)用到此方法?請(qǐng)舉一例
          探究影響壓力作用效果的因素
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