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          如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是（　�。�
          A．兩手指受到的壓力相同，左邊手指受到的壓強較大
          B．兩手指壓力的作用效果相同，右邊手指受到的壓力較大
          C．兩手指受到的壓力相同，右邊手指壓力的作用效果更明顯
          D．兩手指受到的壓強相同，左邊受到的壓力較大
          精英家教網(wǎng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          （1）鉛筆處于靜止狀態(tài)，受到兩手指的壓力是一對平衡力．所以兩手指對鉛筆的壓力相等．由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力使一對作用力與反作用力，所以這兩力也相等．由此可知：兩手指受到的鉛筆的壓力相同．
          （2）由于鉛筆的兩端的受力相同，右邊的受力面積小，由p=
          F
          S
          可知右邊手指受到的壓強較大，即右邊手指壓力的作用效果更明顯．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          2、如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指所受壓力
          相等
          ，壓強
          不相等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指受到的壓力
          相等
          相等
          （相等/不等），壓強
          不等
          不等
          （相等/不等）．與筆尖接觸的手指感到
          疼
          疼
          （疼/不疼），原因是
          筆尖與手的接觸面積小，壓強大
          筆尖與手的接觸面積小，壓強大
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，兩手指用力推住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指受的壓力大小
          相等
          相等
          （填“相等”或“不相等”），
          右
          右
          邊手指受到的壓強較大，生活中的
          圖釘（釘子）
          圖釘（釘子）
          就是根據(jù)這個道理制成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，下列說法中正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指所受壓力F左
           
          F右，壓強P左
           
          P右．
          

			
          

			
          
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