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        1. 如圖為電路元件A和B的I-U圖象,根據(jù)圖象提供的信息,選出正確的選項
          A.元件A的阻值為10Ω
          B.原件B的阻值為40Ω
          C.若將它們并聯(lián),接在4.0V的電源上,電路中的總電流為0.35A
          D.若將它們串聯(lián),接在某電源上,電路中的總電流是0.15A,電源電壓是3V
          C

          試題分析:根據(jù)歐姆定律可知,當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與電壓成正比,所以導(dǎo)體A是定值電阻,其阻值可以通過圖像中某一組數(shù)據(jù)算出,如當(dāng)電壓為3V時,電流為0.15A,元件A的電阻為20Ω。而導(dǎo)體B的電阻隨著電壓的增大而減小,不同電壓時電阻不同。若把它們并聯(lián)在4V的電源上,并聯(lián)各支路兩端電壓都等于電源電壓,總電流等于各支路電流之和,由圖可知,當(dāng)U=4V時,IA=0.2A,IB=0.15A,干路電流為0.35A。若把它們串聯(lián)接到電路中,串聯(lián)電流處處相等,電源電壓等于各部分電路兩端電壓之和,由圖可知,當(dāng)I=0.15A時,UA=3V,UB=4V,電源電壓U=7V。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗中,有如下器材:電壓表、電流表、滑動變阻器、開關(guān)、兩節(jié)干電池、定值電阻R(分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、導(dǎo)線若干。小明在實驗時連接的電路如圖甲所示。
          (1)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實驗中:
          ①閉合開關(guān)前,要將滑動變阻器滑片移至        (填“A”或“B”)端;電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和                        的作用;
          ②閉合開關(guān)S,無論如何移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為3V,此時,電路出現(xiàn)的故障可能是                    ;小明排除故障后繼續(xù)實驗。
          (2)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中:
          ①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和                   的作用;
          ②小明先將R=10Ω的電阻接入,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5V,記下電流表示數(shù);接著在滑動變阻器的滑片位置不變,把R換為15Ω的電阻時,應(yīng)向_____(填“A”或“B”)方向移動滑動變阻器的滑片P,才能使電壓表示數(shù)為2.5V,同時記下電流表的示數(shù);
          ③若要使所給的5個定值電阻分別接入電路中都能正常進行實驗,應(yīng)該選取至少標(biāo)有         Ω的滑動變阻器;
          ④根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖乙所示,小明由圖像得出的結(jié)論是:                                                。
          (3)若繼續(xù)使用該實驗電路,還可以進行的實驗有                  (只要求填寫一個實驗名稱)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小李和小明為研究導(dǎo)體的某種性質(zhì)。選用的器材有:多節(jié)新干電池、電流表、電壓表、電鍵、若干導(dǎo)線,以及長度相同,但材料不同(A、B兩種金屬)和橫截面積不同(粗、細(xì)兩種規(guī)格)的甲、乙、丙三根導(dǎo)體。該同學(xué)正確連接電路,并將實驗測得的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。
          表一 導(dǎo)體甲(金屬A 粗)
           
          表二 導(dǎo)體乙(金屬A 細(xì))
           
          表三 導(dǎo)體丙(金屬B 粗)
          實驗
          序號
          1
          2
          3
           
          實驗
          序號
          4
          5
          6
           
          實驗
          序號
          7
          8
          9
          U(V)
          1.5
          3.0
          4.5
           
          U(V)
          3.0
          4.5
          6.0
           
          U(V)
          1.5
          4.5
          7.5
          I(A)
          0.3
          0.6
          0.9
           
          I(A)
          0.3
          0.45
          0.6
           
          I(A)
          0.1
          0.3
          0.5
          ①在實驗過程中,同學(xué)是用                     的方法改變導(dǎo)體兩端的電壓。
          ②分析比較實驗序號1、2與3(或4、5與6或7、8與9)的電壓和電流變化的倍數(shù)關(guān)系可得的初步結(jié)論是:                                            
          ③分析比較實驗序號                      可得的初步結(jié)論是:當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓相同時,通過不同導(dǎo)體的電流是不同。
          ④進一步分析比較表一或表二或表三中的電壓和電流的比值,可得到的結(jié)論是:                       
                                                                         。
          ⑤小李和小明在仔細(xì)研究了表一、表二和表三后又有了新發(fā)現(xiàn):導(dǎo)體的材料和導(dǎo)體的橫截面積會影響導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體電流的比值。小明分析表二和表三得出了“導(dǎo)體橫截面積越小,導(dǎo)體兩端電壓和通過導(dǎo)體電流的比值越小”的結(jié)論,你認(rèn)為這一結(jié)論是      的(選填“正確”或“錯誤”)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小明探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時,電路圖如圖 (甲) 所示.電源電壓不變,為定值電阻,電流表A 選用0~0.6 A量程,電壓表選用為0~3 V量程,電壓表選用為0~15 V量程,滑動變阻器上標(biāo)有“50 Ω 1A”的字樣.

          (1)請根據(jù)電路圖(甲) 用筆畫線代替導(dǎo)線連接實物圖(乙)中電壓表V2的連接.
          (2)如圖 (甲)中閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在    (選填“A”或“B”)端.
          (3)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表A 與電壓表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)不為零,則電路存在的故障是                
          (4)排除故障后,繼續(xù)進行實驗,記錄電流表A與電壓表的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),如表格(丙) 所示.分析表中實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論:                             

          (5)實驗中,記錄電流表A 與電壓表的示數(shù),得到一組實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖線,如圖(丁)所示,電源電壓是   V.在保證實驗器材安全的前提下,滑動變阻器接入電路的阻值不得小于   Ω.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某實驗小組的同學(xué)探究電流與電壓的關(guān)系時,用到如下器材:電源1個,電流表、電壓表各1只,定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω的各1只),滑動變阻器1只,開關(guān)1個,導(dǎo)線若干
          (1)畫出該實驗的電路圖。
          (2)這個實驗使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是____,滑動變阻R2的作用是_____.
          (3)下面是他們獲取的一組實驗數(shù)據(jù):實驗中他們選用的定值電阻阻值為_____Ω;

          (4)分析表中的數(shù)據(jù)或圖像,你能得出的探究結(jié)論是_______________________.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          實驗桌上有如下實驗器材:滿足實驗要求的電源、滑動變阻器各1個,定值電阻R一個,電壓表、電流變各一塊,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干。請選用上述實驗器材,設(shè)計一個實驗證明“如果R的阻值保持不變,則通過電阻R的電流與R兩端的電壓成正比!闭埬惝嫵鰧嶒炿娐穲D,寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          我們已進行過“探究歐姆定律”的實驗.請回答下列問題.

          (1)請在圖甲中把余下部分的電路用筆劃線代替導(dǎo)線連接好.
          (2)在某次測量中.電流表的示數(shù)如圖乙.值為         A.   
          (3)丙、丁兩圖是某實驗小組在探究過程中.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像.其中表示電阻不變.電流隨電壓變化的圖像是       (填“丙”或“丁”).
          (4)在探究電阻一定時,電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系的過程中,使用滑動變阻器的目的是                   .(寫出任意一種即可)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小紅按圖甲所示的電路探究電流跟電壓的關(guān)系。

          (1)根據(jù)圖甲,將圖乙中的實物電路連接完整。(要求變阻器滑片向右移動時,電流表的示數(shù)變。
          (2)正確連接電路后,閉合開關(guān)。①若發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都很大,這說明小華在實驗操作上存在的問題是  ;②若電壓表示數(shù)約為3V,但無論怎樣移動變阻器滑片,電流表示數(shù)始終為0,則電路中出現(xiàn)的故障可能是  ;
          (3)排除故障后,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,測出通過電阻R的電流值和對應(yīng)的電壓值如下表,分析表中的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:  ;
          電壓U(V)
          1
          2
          3
          電流I(A)
          0.1
          0.2
          0.3
          (4)為了使上述實驗結(jié)論更具有普遍性,你認(rèn)為還應(yīng)進行下列的哪一項操作?答:  。
          A.換用電壓不同的電源再做實驗   B.換用阻值不同的電阻再做實驗
          (5)現(xiàn)將圖乙中的電阻R換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡,若要測出該小燈泡的額定功率,則原實驗電路中必須更換的器材是  。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如下圖是甲、乙兩個電阻的電流I與電壓U的關(guān)系圖象,將它們并連接入電路,下列說法正確的是(  )
          A.通過甲的電流大于通過乙的電流
          B.通過甲的電流小于通過乙的電流
          C.甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而減小
          D.甲、乙并聯(lián)的總電阻隨它們兩端電壓的升高而增大

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