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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】小明在做“探究通過導體的電流與電阻的關系”的實驗中,采用了如圖所示的電路圖.

          (1)實驗過程中,小明把電阻R由5Ω分別換成了1OΩ、20Ω,每次閉合開關后,首先應調節(jié) ,使 ,然后再記錄電流表的示數(shù).

          (2)表是小明測得的三組數(shù)據(jù),據(jù)此數(shù)據(jù)可得到的結論是:

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          電阻R/Ω

          5

          10

          20

          電流I/A

          0.40

          0.20

          0.10

          (3)本實驗中測量了多組數(shù)據(jù),愛思考的小明想到:在許多實驗中都需要進行多次測量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值以減小誤差.你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是 (填序號).

          ①測量物體的長度;②用伏安法測量定值電阻的阻值;③探究重力大小與質量的關系.

          【答案】(1)滑動變阻器;電壓表示數(shù)不變;

          (2)電壓一定時,電流與電阻成反比;

          (3)③.

          【解析】解:

          (1)當改變電阻后,應保證電阻兩端的電壓不變,才可以研究電流與電阻的關系,所以首先調節(jié)滑動變阻器滑片,使電壓表示數(shù)不變,然后再記錄電流表的示數(shù);

          (2)由表格數(shù)據(jù)分析可知,電壓一定時,電流與電阻成反比;

          (3)“探究通過導體的電流與電阻的關系”實驗和探究重力大小與質量的關系時,多次測量的目的是從不同情況中找到普遍規(guī)律.

          故答案為:(1)滑動變阻器;電壓表示數(shù)不變;

          (2)電壓一定時,電流與電阻成反比;

          (3)③.

          練習冊系列答案
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          【題目】家用電吹風由帶扇葉的電動機和電熱絲等組成.為了保證電吹風的安全使用,要求:電動機不工作時,電熱絲不能發(fā)熱;電熱絲不發(fā)熱時,電動機仍能工作.圖電路中符合要求的是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小宇在學習了滑動摩擦力之后,認為兩物體間的滑動摩擦力的大小可能與兩物體間的接觸面積大小有關,于是他通過實驗探究這個問題.

          (1)為完成本實驗,需要自己制作木塊,他制作的木塊應選擇下列選項中的

          A.各面粗糙程度相同的正方體

          B.各面粗糙程度相同,長寬高各不相同的長方體

          C.各面粗糙程度不同的正方體

          D.各面粗糙程度不相同,長寬高各不相同的長方體

          (2)本實驗中,該同學設計了兩種方案:

          方案一:木板水平固定,通過彈簧測力計水平拉動木塊,如圖1所示.

          方案二:木塊與彈簧測力計相連,彈簧測力計水平固定,通過細繩水平拉動木板,如圖2所示.

          ①用方案一時,應該拉動木塊作 運動.由 的原理可知,木塊所受的摩擦力等于彈簧測力計的拉力.

          ②兩種方案中,你認為更合理、更易于操作的是 (選填“方案一”或“方案二”).

          (3)若小宇用方案一來探究滑動摩擦力的大小與兩物體間的接觸面積大小是否有關,他接下來要進行的操作是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關于磁場和磁感線的說法正確的是(
          A.磁體周圍存在著磁場
          B.磁體周圍存在著磁感線
          C.磁感線就是磁場
          D.磁感線總是從S極出發(fā)回到N極

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】

          時間(min


          6

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          13

          14

          15


          溫度(


          95

          96

          97

          98

          98

          98

          95

          98

          98

          98


          1)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第 分鐘時的錯誤.

          2)如圖中 圖是沸騰時的情況.

          3)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實驗結論是:此時水沸騰的溫度為

          4)在水沸騰過程中水 熱.(填)溫度

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          【題目】小軍利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小石塊的密度(如圖所示),請將他的實驗步驟補充完整。

          (1)把托盤天平放在水平臺面上,將標尺上的游碼移到零刻度處,調節(jié)天平的_____________使天平平衡。

          (2)用天平測量小石塊的質量,右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示,則小石塊的質量為_______g。

          (3)如圖乙所示:

          a.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達的位置上作標記;

          b.取出小石塊,測得燒杯和水的總質量為153g;

          c.往燒杯中加水,直到標記處,再測出此時燒杯和水的總質量為183g;

          d.計算出小石塊的體積為________cm3。

          (4)用密度公式計算出小石塊的密度為________ g/cm3。

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          【題目】王晨騎自行車在公路上行駛,當天雖無風,但王晨騎在車上覺得刮了西風,以王晨為參照物,空氣是向 運動的,以地面為參照物,王晨向 行駛.

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          【題目】在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:

          (1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側,應將平衡螺母向 調,使天平橫梁平衡.

          (2)用天平測出空燒杯的質量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示,則鹽水的質量是 g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為 kg/m3

          (3)小聰同學在實驗中先測出空燒杯的質量m1,倒入鹽水后測出其總質量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認為增加的步驟是: ,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ=

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