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          【題目】圖為裝滿液體的封閉容器。設(shè)液體對容器底的壓強為p1， 壓力為F1， 容器對桌面的壓強為p2， 壓力為F2， 如果不計容器自重，則
          A. p1 = p2 F1=F2 B. p1 > p2 F1 = F2 C. p1 < p2 F1=F2 D. p1 > p2 F1 > F2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題固體對水平支撐面的壓力等于自身重力，液體對容器底的壓力不一定等于液體的重力--大于、小于、等于三種情況都有可能．此題中液體對容器底的壓力大于其重力；
          容器底和桌面的受力面積相同，所以液體對容器底的壓強和容器對桌面的壓強都用公式P=比較．
          具體：液體對容器底的壓力F1大于液體的重力G；固體能夠傳遞壓力，在不計容器自重時，容器對桌面的壓力F2等于液體的重力G．所以F1＞F2 ，液體對容器底的壓強P1=，容器對桌面的壓強為P2=．所以p1＞p2，故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一個重10N的物體在10N豎直向上的拉力作用下做勻速直線運動．小紅說：因為物體做勻速直線運動，且物體僅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一對平衡力．小明說：因為同一物體受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一條直線上，所以重力和拉力是一對平衡力．則兩人的說法（　�。�
          A. 都正確 B. 只有小明正確 C. 只有小紅正確 D. 都不正確
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是 
          A. 列車突然向右啟動 B. 列車突然向左啟動
          C. 列車向右運動時突然剎車 D. 列車向左運動時突然剎車
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用圖甲所示的裝置對冰進行加熱，并且每隔相同的時間記錄一次溫度計的示數(shù)，同時觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙和圖丙中有一幅是根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)繪制而成的。回答下列問題：
          （1）冰屬于 ________（選填“晶體”或“非晶體”）；
          （2）在圖像中AB階段物質(zhì)處于 ________狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”），熔化時間經(jīng)歷 ________ min；
          （3）圖乙和圖丙中CD段正確的是 ________ ；若CD與AB對應(yīng)的物質(zhì)的比熱容分別是C1和C2，則正確的圖中C1：C2 = ________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明利用鉛筆做了幾個物理小實驗.
          （1）如圖甲所示，將鉛筆斜放在注水的碗中，看到鉛筆發(fā)生了彎折，這一現(xiàn)象說明了光從水斜射入空氣發(fā)生了 ________ 現(xiàn)象；
          （2）如圖乙所示，鉛筆的長度為 ________ cm；
          （3）如圖丙所示，兩只手的食指壓住鉛筆的兩端靜止時，鉛筆對左、右手指的壓強大小關(guān)系是p左______ p右；
          （4）如圖丁所示，把一本厚厚的書放在桌面上，然后在書和桌面間墊幾支相同的圓柱形鉛筆，用橡皮筋可以輕易拉動書，這說明 ________ 代替滑動可以減小物體間的摩擦，書由靜止開始運動說明力可以改變物體的 ________ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時，做了如圖甲、乙所示的實驗． 
          （1）實驗中觀察________來判斷壓力的作用效果 
          （2）甲、乙所示的實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是_____．下列實例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是_____（填序號） 
          ①交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t
          ②小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
          ③書包要用寬的背帶
          （3）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再作圖____（填“丙”或“丁”）所示實驗． 
          （4）本實驗用到的科學(xué)探究方法有：________、________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點”的幾種情境。下列說法正確的是（ ）
          A．若蠟燭A距玻璃板4cm，則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合
          B．若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
          C．若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則不能透過玻璃板看到A的像
          D．以上說法均不正確
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某建設(shè)工地上，工人用如圖所示的滑輪組將重2000N的物體A以0.4m/s的速度沿水平方向勻速向前拉動2m.拉力F大小為250N，物體A與地面間的滑動摩擦力大小是物體A重力的0.2倍。求：
          ⑴物體A與地面間的滑動摩擦力大小是多少?
          ⑵該滑輪組的機械效率是多少?
          ⑶拉力F做功的功率是多少?
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，彈簧左端固定于豎直墻壁，右端與物塊M連接，置于粗糙水平面上，當(dāng)M位于O點時彈簧恰好不發(fā)生形變．現(xiàn)將物塊M拉至A處由靜止釋放，M向左最遠(yuǎn)可運動至B點．則物塊（ ）
          A. 從A到O一直加速運動 B. 從A到O先加速后減速
          C. 從O到B先加速后減速 D. 從O到B先勻速后減遠(yuǎn)
          

			
          

			
          
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