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        1. 26、研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在未掛鉤碼時(shí),螺母A、B的作用是
          調(diào)節(jié)螺母使杠桿在水平位置平衡
          ;掛上鉤碼后,發(fā)現(xiàn)杠桿不平衡,則應(yīng)
          移動(dòng)鉤碼位置(或改變鉤碼個(gè)數(shù)),使杠桿在水平位置平衡
          分析:實(shí)驗(yàn)前如果杠桿不在水平位置平衡,可以通過調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使其在水平位置平衡,這是為使杠桿所受的重力通過支點(diǎn),從而可以不考慮杠桿的重力對(duì)其轉(zhuǎn)動(dòng)的影響,調(diào)節(jié)方法:“左低右調(diào),右低左調(diào)”;
          掛上鉤碼后,發(fā)現(xiàn)杠桿不在水平位置平衡,可以移動(dòng)鉤碼位置(或改變鉤碼個(gè)數(shù)),使杠桿在水平位置平衡.
          解答:解:(1)在未掛鉤碼時(shí),平衡螺母的作用是調(diào)節(jié)螺母使杠桿在水平位置平衡;
          (2)掛上鉤碼后,發(fā)現(xiàn)杠桿不平衡,則應(yīng)移動(dòng)鉤碼位置(或改變鉤碼個(gè)數(shù)),使杠桿在水平位置平衡;
          故答案為:調(diào)節(jié)螺母使杠桿在水平位置平衡;移動(dòng)鉤碼位置(或改變鉤碼個(gè)數(shù)),使杠桿在水平位置平衡.
          點(diǎn)評(píng):考查了杠桿平衡的調(diào)節(jié)方法:“左低右調(diào),右低左調(diào)”.
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學(xué)做“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),得到兩組數(shù)據(jù)如表中所示:
            實(shí) 驗(yàn) 序 號(hào)  動(dòng) 力 F1 (牛) 動(dòng) 力 臂L1(米)  阻 力 F2 (牛) 阻 力 臂L2(米)
          1 2 0.2 1 0.1
          2 1 0.08 2 0.04
          這兩組數(shù)據(jù)中,實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
           
          (選填:“1”或“2”)的一組數(shù)據(jù)肯定有錯(cuò)誤;由實(shí)驗(yàn)可得杠桿的平衡條件是:動(dòng)力F1乘以動(dòng)力臂L1等于
           

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