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        1. 滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推冰場(chǎng)周圍的扶欄時(shí),扶欄未動(dòng),而他卻遠(yuǎn)離扶欄而去;運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)扶欄后,并沒(méi)有再用力蹬冰面,但仍能滑很遠(yuǎn),要解釋這些現(xiàn)象,可利用下列知識(shí).能解釋這些現(xiàn)象的有( 。
          A.物體間力的作用是相互的
          B.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
          C.一切物體都有慣性
          D.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的原因
          A人用力推扶欄,扶欄給人一個(gè)作用力,體現(xiàn)了力的作用是相互的.
          B人離扶欄而去,有靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說(shuō)明里可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
          C不受力,仍能運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)了慣性.
          D這種說(shuō)法本身就是一種知識(shí)性錯(cuò)誤
          故選A、B、C
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          13、滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推冰場(chǎng)周圍的扶欄時(shí),扶欄未動(dòng),而他卻遠(yuǎn)離扶欄而去;運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)扶欄后,并沒(méi)有再用力蹬冰面,但仍能滑很遠(yuǎn),要解釋這些現(xiàn)象,可利用下列知識(shí).能解釋這些現(xiàn)象的有( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          12、滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推冰場(chǎng)周圍的扶欄時(shí),扶欄未動(dòng),而他卻離扶欄而去,此現(xiàn)象包含物理道理是:
          (1)
          物體間力的作用是相互的
          ;(2)
          力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2004?新疆)滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推冰場(chǎng)周圍的扶欄時(shí),扶欄未動(dòng),而他卻遠(yuǎn)離扶欄而去;運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)扶欄后,并沒(méi)有再用力蹬冰面,但仍能滑很遠(yuǎn),要解釋這些現(xiàn)象,可利用下列知識(shí)中( 。
          ①物體間力的作用是相互的 
          ②力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 
          ③一切物體都有慣性.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推冰場(chǎng)周圍的扶欄時(shí),扶攔未動(dòng),而他卻遠(yuǎn)離扶欄而去,運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)扶攔后,并沒(méi)有用力蹬冰面,但仍能滑很遠(yuǎn),這一現(xiàn)象不能說(shuō)明的是(  )

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推冰場(chǎng)周圍的欄桿時(shí),欄桿未動(dòng),運(yùn)動(dòng)員卻遠(yuǎn)離欄桿而去;運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)欄桿后,并沒(méi)有再用力蹬冰面,但仍能滑很遠(yuǎn)才能停下來(lái).要解釋這些現(xiàn)象,需利用下列知識(shí)中(  )

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