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        1. 【題目】張剛的媽媽周末直接用“清潔球”打磨鐵鍋底的銹跡,隔一會(huì)兒感覺鐵鍋發(fā)燙.張剛向媽媽解釋:這是用 的方式增大了鐵鍋的內(nèi)能,升高了鐵鍋的溫度.

          【答案】做功

          【解析】

          試題分析:做功可以改變物體的內(nèi)能,當(dāng)對(duì)物體做功時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,物體的內(nèi)能就會(huì)增加,溫度升高.

          解:打磨鐵鍋底時(shí)“清潔球”與鐵鍋相互摩擦做功,機(jī)械能會(huì)轉(zhuǎn)化為鍋的內(nèi)能,使鐵鍋的內(nèi)能增大,溫度升高.

          故答案為:做功.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在①小孔成像;②平面鏡成像;③放大鏡成像;④照相機(jī)成像;⑤幻燈機(jī)成像中( 。
          A.成實(shí)像的是①②③
          B.成虛像的是②③④
          C.屬于反射成像的是②
          D.屬于折射成像的是①③④

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,探究聲音的傳播實(shí)驗(yàn)中

          (1)在玻璃鐘罩內(nèi)的木塞上放一個(gè)正在發(fā)聲的音樂鬧鈴,此時(shí)你 聽到音樂(填“能”或“不能”).

          (2)用抽氣設(shè)備抽鐘罩內(nèi)空氣,在抽氣的過程中,你聽到音樂聲將會(huì)

          (3)如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們將 聽到聲音.

          (填“能”或“不能”),但有時(shí)還是能聽到鈴聲.請你分析原因是:

          (4)該實(shí)驗(yàn)表明聲音不能在 中傳播.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程.

          (1)在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是: ;

          (2)選擇蠟燭A和B的要求是: ;

          (3)如果在圖1﹣a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將 (填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;

          (4)若用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合.你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能

          (5)上述故障排除后,把蠟燭B移動(dòng)到A蠟燭像的位置上,將會(huì)看到圖1﹣c所示的現(xiàn)象.這說明像與物的大小 ;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在底板上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板 ;像和物到玻璃板的距離

          (6)在探究活動(dòng)中用玻璃板替代了平面鏡的原因是:

          (7)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?

          A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察;

          B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(5)相同的操作.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀短文,回答文后的問題,

          風(fēng)寒溫度

          人們都有這樣的體驗(yàn):走在街上,穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜,這時(shí)突然起了一陣大風(fēng),頓時(shí)感覺周身寒冷,這就是風(fēng)寒效應(yīng),風(fēng)寒效應(yīng)會(huì)影響人體對(duì)冷的感覺,導(dǎo)致人體感覺的溫度與溫度計(jì)的示數(shù)有明顯的差別.原來,人體的主要散熱部位是皮膚,通過皮膚紅外輻射、接觸傳導(dǎo)熱量、冷熱空氣對(duì)流和汗液蒸發(fā)等方式散熱.當(dāng)無風(fēng)時(shí),在人體皮膚和周圍空氣之間有一個(gè)比較穩(wěn)定的空氣層,由于空氣是熱的不良導(dǎo)體,可以起到保溫作用;當(dāng)刮風(fēng)時(shí),穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替,并把熱量帶走,風(fēng)速越大,人體散失的熱量越快、越多,人也就感覺越寒冷.科學(xué)家提出用風(fēng)寒溫度描述刮風(fēng)時(shí)人體皮膚感覺的溫度,并通過大量實(shí)驗(yàn)找出了風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系.下表是在氣溫為5℃時(shí),風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系.

          1風(fēng)會(huì)使人感覺更寒冷的原因主要是加強(qiáng)了下列_______散熱方式.

          A.輻射 B.傳導(dǎo) C.對(duì)流 D.汗液蒸發(fā)

          2一個(gè)質(zhì)量為50kg的人散失熱量4.2×105J,如果人體沒有產(chǎn)生相應(yīng)的熱量,則體溫將下降_______℃.[人體的比熱容取4.2×103J/kg.℃]

          3利用表格給出的數(shù)據(jù)作出風(fēng)寒溫度風(fēng)速圖像.

          4當(dāng)氣溫為5℃,風(fēng)速為35km/h時(shí),地面的水會(huì)結(jié)冰嗎?

          答:_____________________.

          5根據(jù)所給數(shù)據(jù),用T表示風(fēng)寒溫度,t表示氣溫,v表示風(fēng)速,請你寫出三者關(guān)系的表達(dá)式:____________________________.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛,如表為他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票.求:

          (1)出租車行駛的時(shí)間是多少?

          (2)出租車行駛的路程是多少?

          (3)出租車行駛的速度是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】射箭運(yùn)動(dòng)員把弓拉彎,放手后被拉彎的弓能把箭射出去.此過程中從能量轉(zhuǎn)化的角度看,是弓的_________能轉(zhuǎn)化為箭的__________能.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法中錯(cuò)誤的是( )

          A.家庭電路的電壓是220V

          B.家庭電路中的用電器都是并聯(lián)的

          C.只有36V的電壓對(duì)人體才是安全的

          D.測電筆是用來辨別火線和零線的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小麗同學(xué)手里有一個(gè)標(biāo)有“3.8V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時(shí)的電阻,于是在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來一些器材連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,電源電壓恒定。

          (1)小麗測小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是 R= 。

          (2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物連接完整,

          (3)圖乙是實(shí)驗(yàn)電路圖,圖上的圓圈表示電表,請?jiān)趫A圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母。選填“A、V”

          (4)連接電路時(shí),開關(guān)要 ,(選填“斷開”、“閉合”)滑動(dòng)變阻器劃片應(yīng)置于最 阻值處(選填“大”、“小”)。

          (5)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,她發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù) ,其故障原因是

          (6)故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表接的 示數(shù)如圖丙所示,示數(shù)為 A,小燈泡正常工作時(shí)的電阻是 Ω。

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          同步練習(xí)冊答案