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        1. 分析物體發(fā)生下列變化時其質(zhì)量的變化情況:
          (1)將質(zhì)量為500g的銅棒碾成一薄銅片,它的質(zhì)量
          不變
          不變
          ;
          (2)將質(zhì)量為500g的面包帶到太空中,面包的質(zhì)量
          不變
          不變
          ;
          (3)將質(zhì)量為1kg的鐵塊從10℃加熱到400℃,其質(zhì)量
          不變
          不變
          ;
          (4)將一個質(zhì)量為0.5g的橡皮筋拉長,其質(zhì)量
          不變
          不變
          分析:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量.質(zhì)量是物體本身的一種屬性,決定于物質(zhì)的多少,與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度沒有關系.
          解答:解:
          (1)將質(zhì)量為500g的銅棒碾成一薄銅片,形狀發(fā)生變化,物質(zhì)多少沒有變化,所以它的質(zhì)量不變;
          (2)將質(zhì)量為500g的面包帶到太空中,位置發(fā)生變化,物質(zhì)多少沒有變化,所以面包的質(zhì)量不變;
          (3)將質(zhì)量為1kg的鐵塊從10℃加熱到400℃,溫度發(fā)生變化,物質(zhì)多少沒有變化,所以其質(zhì)量不變;
          (4)將一個質(zhì)量為0.5g的橡皮筋拉長,形狀發(fā)生變化,物質(zhì)多少沒有變化,所以其質(zhì)量不變.
          故答案為:(1)不變;(2)不變;(3)不變;(4)不變.
          點評:此題考查的是質(zhì)量的特點,掌握影響質(zhì)量的唯一因素--物質(zhì)多少,是正確解答此類問題的關鍵.
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          (1)將質(zhì)量為2千克的鐵塊從10℃加熱到400℃,鐵塊的質(zhì)量
          不變
          不變

          (2)將質(zhì)量為1.5千克的金塊鍛打成0.01毫米厚的金箔后,它的質(zhì)量增加了
          0
          0
          g
          (3)將質(zhì)量為5千克的冰熔化成水后,它的質(zhì)量
          不變
          不變

          (4)宇航員將一塊質(zhì)量為500克的面包帶到太空中,面包的質(zhì)量變?yōu)?
          500
          500
          g

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          (1)將質(zhì)量為2kg的鐵塊從10℃加熱到400℃,鐵塊的質(zhì)量
          不變
          不變
          ;
          (2)將質(zhì)量為5kg的冰熔化成水后,它的質(zhì)量
          不變
          不變

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          (1)將質(zhì)量為2kg的鐵塊從10℃加熱到400℃,鐵塊的質(zhì)量______________

          (2)將質(zhì)量為1.5kg的金塊鍛打成0.01mm厚的金箔后,它的質(zhì)量增加了_______________

          (3)將質(zhì)量為5kg的冰熔化成水后,它的質(zhì)量____________

          (4)宇航員將一塊質(zhì)量為500g的面包帶到太空中,面包的質(zhì)量變?yōu)開_________

           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          分析物體發(fā)生下列變化時其質(zhì)量的變化情況
          (1)將質(zhì)量為2千克的鐵塊從10℃加熱到400℃,鐵塊的質(zhì)量 ______
          (2)將質(zhì)量為1.5千克的金塊鍛打成0.01毫米厚的金箔后,它的質(zhì)量增加了 ______g
          (3)將質(zhì)量為5千克的冰熔化成水后,它的質(zhì)量 ______
          (4)宇航員將一塊質(zhì)量為500克的面包帶到太空中,面包的質(zhì)量變?yōu)? ______g

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