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          小明找來(lái)了一些凸透鏡，但不知道它們的焦距，請(qǐng)你為他提供一種測(cè)量透鏡焦距的方法．(可畫(huà)圖說(shuō)明)
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          方法一：利用太陽(yáng)光粗測(cè)凸透鏡的焦距；方法二：當(dāng)u＝2f時(shí)，v＝2f成等大的實(shí)像，就可測(cè)出凸透鏡的焦距．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2006?無(wú)錫）小明站在同一位置用數(shù)碼相機(jī)（焦距可改變）對(duì)著無(wú)錫著名景點(diǎn)--錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙，如圖所示，他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：物體通過(guò)凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢？小明對(duì)此進(jìn)行了探究．

          （1）小明找來(lái)了一些凸透鏡，但不知道它們的焦距，請(qǐng)你為他提供一種測(cè)量透鏡焦距的方法．
          （2）測(cè)出凸透鏡焦距后，小明先后選用了三個(gè)焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡，在保持物距始終為35cm的情況下依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)所成的像越來(lái)越小，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距較大．
          （3）在探究過(guò)程中，小明總是讓物距保持不變，請(qǐng)你說(shuō)出他這樣做的理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          探究凸透鏡成像特點(diǎn)：
          （1）小明找來(lái)了一些凸透鏡，但不知道它們的焦距，請(qǐng)你為他提供一種測(cè)量透鏡焦距的方法．
          （2）測(cè)出凸透鏡焦距后，小明選用了焦距是10cm的凸透鏡，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．
          ①先將蠟燭、
          凸透鏡
          凸透鏡
          和
          光屏
          光屏
          依次放在光具座上，然后調(diào)節(jié)它們的高度，使它們的  中心與燭焰的中心大致在
          同一高度
          同一高度
          ，這是為了使像
          成在光屏的中央
          成在光屏的中央
          ．
          ②若當(dāng)燭焰離凸透鏡30cm時(shí)，光屏應(yīng)在透鏡另一側(cè)距透鏡
          10
          10
          cm至
          20
          20
          cm之間移動(dòng)．光屏在其中的某一位置上會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)
          倒立
          倒立
          、
          縮小
          縮小
          的清晰的實(shí)像．
          照相機(jī)
          照相機(jī)
          就是利用這一成像規(guī)律工作的（填照相機(jī)、投影儀、放大鏡等光學(xué)儀器）．此時(shí)若燭焰向透鏡靠近，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向
          遠(yuǎn)離
          遠(yuǎn)離
          透鏡的方向移動(dòng)（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．當(dāng)燭焰離凸透鏡15cm時(shí)，光屏應(yīng)在透鏡另一側(cè)距透鏡
          20cm以外
          20cm以外
          移動(dòng)，光屏在某一位置上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)
          倒立
          倒立
          、
          放大
          放大
          的清晰的實(shí)像．燭焰離凸透鏡5cm時(shí)，則從該凸透鏡
          左
          左
          側(cè)（填“左”或“右”）通過(guò)透鏡可以看到一個(gè)
          正
          正
          立、
          放大
          放大
          （填“放大”或“縮小”）的
          虛
          虛
          像．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小明站在同一位置用數(shù)碼相機(jī)（焦距可改變）對(duì)著無(wú)錫著名景點(diǎn)--錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙，如圖．他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：物體通過(guò)凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢？小明對(duì)此進(jìn)行了探究．

          （1）小明找來(lái)了一些凸透鏡，但不知道它們的焦距，請(qǐng)你為他提供一種測(cè)量透鏡焦距的方法．（可畫(huà)圖說(shuō)明）
          （2）測(cè)出凸透鏡焦距后，小明先后選用了三個(gè)焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡，在保持物距始終為35cm的情況下依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)所成的像越來(lái)越�。�(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距較大．
          （3）在探究過(guò)程中，小明總是讓物距保持不變，請(qǐng)你說(shuō)出他這樣做的理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：甘肅省甘南六中初二上學(xué)期物理競(jìng)賽B
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          小明站在同一位置用數(shù)碼相機(jī)(焦距可改變)對(duì)著無(wú)錫著名景點(diǎn)——錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙，如圖所示。他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：物體通過(guò)凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢?小明對(duì)此進(jìn)行了探究。（4分）
           
          (1)小明找來(lái)了一些凸透鏡，但不知道它們的焦距，請(qǐng)你為他提供一種測(cè)量透鏡焦距的方法。(可畫(huà)圖說(shuō)明)
          測(cè)出凸透鏡焦距后，小明先后選用了三個(gè)焦距分別為15 cm、10 cm、5 cm的凸透鏡，在保持物距始終為35 cm的情況下依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)所成的像越來(lái)越小。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距較大。
          在探究過(guò)程中，小明總是讓物距保持不變，請(qǐng)你說(shuō)出他這樣做的理由。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省勝利七中八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析）
				題型：綜合題
			
          

						
          “十一”去無(wú)錫市旅游的小明站在同一位置用數(shù)碼相機(jī)(焦距可改變)對(duì)著無(wú)錫著名景點(diǎn)——錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙，如圖所示。他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：物體通過(guò)凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢?小明對(duì)此進(jìn)行了探究。

          (1)小明找來(lái)了一些凸透鏡，但不知道它們的焦距，請(qǐng)你為他提供一種測(cè)量透鏡焦距的方法。(可畫(huà)圖說(shuō)明，4分)
          (2)測(cè)出凸透鏡焦距后，小明先后選用了三個(gè)焦距分別為15cm、10cm、5cm的凸透鏡，在保持物距始終為35cm的情況下依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)所成的像越來(lái)越小。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距較大。
          答：拍攝      照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距較大。（3分）
          (3)在探究過(guò)程中，小明總是讓物距保持不變，請(qǐng)你說(shuō)出他這樣做的理由。（3分）
          

			
          

			
          
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