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          圖1是探究平面鏡成像的實驗裝置，關(guān)于這個實驗：
          

          

          

          (1)應(yīng)選擇________來研究平面鏡成像特點(填“平面鏡”或“平板玻璃”)；
          

          (2)觀察像時，會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像，這是________造成的；
          

          (3)如果在像的位置放一個光屏，在光屏上________承接到像(填“能"或“不能”)，說明平面鏡成的像是________像；
          

          (4)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將________(填“變大”、“變小”或“不變”)．

          (5)圖2是小軍本人，他在進(jìn)行實驗時，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖3中的________(填序號)．

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　(1)(1分)平板玻璃
          

          　　(2)(1分)平板玻璃的兩個反射面成像
          

          　　(3)(2分)每空1分．不能　虛
          

          　　(4)(1分)不變
          

          　　(5)(1分)A
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如圖1是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．實驗中用玻璃板代替平面鏡，是因為玻璃的透明度好，便于
          透過玻璃板看到像
          透過玻璃板看到像
          ；玻璃板應(yīng)該
          垂直于桌面
          垂直于桌面
          放置；將另一支為點燃的完全一樣的蠟燭放到像的位置，觀察到像與蠟燭正好重合，則說明
          像與物體的大小相等
          像與物體的大小相等
          ．
          （2）圖2所示被測物體的長度為
          1.90
          1.90
          cm；圖3中寒暑表的示數(shù)為
          27
          27
          ℃
          （3）在測定小燈泡額定功率的實驗中 （所用燈泡的額定電壓U0=3.8V）調(diào)節(jié)滑動變阻器，直到電壓表的示數(shù)為3.8V，觀察到圖4中電流表示數(shù)為
          0.24A
          0.24A
          ，則小燈泡的額定功率為
          0.912
          0.912
          W．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖1是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．
          （1）在探究活動中對玻璃板放置的要求是：
          豎直放置
          豎直放置
          ；
          （2）為便于觀察，該實驗最好在
          較黑暗
          較黑暗
          環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到
          B蠟燭
          B蠟燭
          ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題；
          （3）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像
          完全重合
          完全重合
          為止；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物對應(yīng)點的連線與玻璃板
          完全重合
          完全重合
          ．
          （4）為證實有關(guān)成像特點是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項操作？
          B
          B
          ；
          A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察．
          B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（3）相同的操作．
          （5）如果在圖2-a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將
          沒有
          沒有
          （填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；
          （6）把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會看到圖c所示的現(xiàn)象．這說明：
          像與物大小相等
          像與物大小相等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          圖1是探究平面鏡成像的實驗裝置，關(guān)于這個實驗：
          （1）應(yīng)選擇
          平板玻璃
          平板玻璃
          來研究平面鏡成像特點（填“平面鏡”或“平板玻璃”）；
           （2）如果在像A′的位置放一個光屏，在光屏上
          不能
          不能
          承接到像A′（填“能“或“不能”），說明平面鏡成的像是
          虛
          虛
          像；
          （3）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將
          不變
          不變
          （填“變大”、“變小”或“不變”）．
          （4）圖2是小軍本人，他在進(jìn)行實驗時，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖3中的
          A
          A
          （填序號）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          圖1是探究平面鏡成像的實驗裝置，關(guān)于這個實驗：
          （1）應(yīng)選擇
          平板玻璃
          平板玻璃
          來研究平面鏡成像特點（填“平面鏡”或“平板玻璃”）；
          （2）觀察像時，會發(fā)現(xiàn)兩個幾乎重疊的像，這是
          平板玻璃的兩個反射面成像
          平板玻璃的兩個反射面成像
          造成的；
          （3）如果在像A’的位置放一個光屏，在光屏上
          不能
          不能
          承接到像A′（填“能“或“不能”），說明平面鏡成的像是
          虛
          虛
          像；
          （4）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將
          不變
          不變
          （填“變大”、“變小”或“不變”）．
          （5）圖2是小軍本人，他在進(jìn)行實驗時，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖3中的
          A
          A
          （填序號）．

          （6）小軍某次實驗數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
第一次
物到平面鏡的距/cm
          12.0          		
像到平面鏡的距/cm
          12.4          		
像與物大小比較
          等大
          

          
第二次
15.0
15.4
等大
          實驗表明：像到平面鏡的距離不等于物體到平面鏡的距離，造成這種現(xiàn)象的原因可能是
          玻璃板有一定的厚度
          玻璃板有一定的厚度
          ．最后，他得出的結(jié)論是：像到平面鏡的距離
          等于
          等于
          物體到平面鏡的距離，像與物的大小
          相等
          相等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)請同學(xué)們回憶下列三個實驗的操作過程，并完成填空：
          （1）如圖1是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，如果在像A所示的位置放一個光屏，在光屏上
           
           （選填“能”或“不能”）承接到像A′，說明平面鏡成的像是
           
           （選填“實”或“虛”）．
          （2）如圖2是探究光的折射現(xiàn)象的實驗裝置．為了觀察到光在水中是沿
           
           傳播的清晰路徑，老師會在水中滴入幾滴牛奶；那么，為了觀察到光在空氣中傳播的清晰路徑，則可以采取的措施是
           
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案