【題目】小明用礦泉水瓶做實驗：
（1）將兩個相同的裝滿水的礦泉水瓶如圖甲放置，此時水對瓶內(nèi)最底部的壓強(qiáng)______。
A．倒放時大 B．正放時大 C．一樣大
（2）為了驗證大氣壓的存在，他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水后迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋看到瓶子癟了，如圖乙所示，向瓶中倒少量熱水的目的是_____________。
（3）他在礦泉水瓶中裝水，在側(cè)壁扎了三個小孔，觀察到如圖丙所示的現(xiàn)象，得到的結(jié)論是____。
【答案】C 使瓶內(nèi)空氣受熱膨脹 同種液體，深度越大，液體壓強(qiáng)越大（或液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)）
【解析】
（1）兩個相同的裝滿水礦泉水瓶無論正放，還是倒放，水的深度相等，密度相等，根據(jù)p＝ρgh知，此時水對瓶內(nèi)最底部的壓強(qiáng)一樣大；故選C。
（2）向空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋，瓶中溫度先迅速升高，使瓶內(nèi)空氣受熱膨脹，然后再迅速降低，瓶中氣體壓強(qiáng)變小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，瓶子癟了進(jìn)去，所以，可以驗證大氣壓的存在。故向瓶中倒少量熱水的目的是使瓶內(nèi)空氣受熱膨脹。
（3）圖丙中，礦泉水瓶中裝水，在側(cè)壁不同高度扎了三個小孔，發(fā)現(xiàn)越下端的小孔水噴得越遠(yuǎn)，由此可得到的結(jié)論是：同種液體，深度越大，液體壓強(qiáng)越大。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R2、R3是兩個定值電阻。閉合開關(guān)S、滑片P向左滑動：當(dāng)電流表示數(shù)變化量的絕對值為ΔI時，電壓表示數(shù)變化量的絕對值為ΔU；當(dāng)電流表示數(shù)變化量的絕對值為ΔI′時，電壓表示數(shù)變化量的絕對值為ΔU′。若ΔI<ΔI′，則
A. 
B. 
C. 
D. 以上三種情況都有可能
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】為了測量某種液體的密度，某同學(xué)進(jìn)行了以下操作
將天平放在水平臺上調(diào)平
在燒杯中裝適量的未知液體放在調(diào)節(jié)好的天平上稱出其質(zhì)量
如圖乙
：
將燒杯中的未知液體倒一些在量筒中測出其體積20ml：
將盛有剩下未知液體的燒杯放在天平上，測出它們的質(zhì)量79g。
下列對實驗判斷正確的是
A. 甲圖中，只需將平衡螺母向右調(diào)節(jié)到天平平衡即可進(jìn)行稱量
B. 步驟之前還應(yīng)測量空燒杯的質(zhì)量
C. 步驟中稱得的質(zhì)量為
D. 最終測的液體的密變?yōu)?/span>
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于如圖的說法中正確的是
A. 圖甲中二氧化氮的密度大于空氣的密度，因此不能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
B. 圖乙中紅墨水在熱水中比在冷水中擴(kuò)散得快，說明液體擴(kuò)散快慢與溫度有關(guān)
C. 圖丙中兩個鉛塊沒有被重物拉開，說明分子之間存在斥力
D. 圖丁中瓶塞跳起來時瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，說明瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小欣為了測量醬油的密度，進(jìn)行了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺面上，把游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處，橫梁靜止時，指針如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向______端移動。
（2）將醬油倒入量筒中，如圖乙所示。
（3）將量筒中的醬油全部倒入空燒杯中，把燒杯放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，當(dāng)右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示時，天平橫梁再次水平平衡，則燒杯和醬油的總質(zhì)量為________g。
（4）實驗中測得所用空燒杯的質(zhì)量為80g，則燒杯中醬油的密度為________g/cm3。
（5）小明認(rèn)為實驗過程存在誤差，你認(rèn)為上述方法測量醬油的密度會________（選填“偏大”或“偏小”）。
（6）實驗中，小紅的量筒打碎了，她用天平、小瓶子（帶蓋）和足量的水也測出了醬油的密度。請幫助他把實驗步驟補(bǔ)充完整（已知水的密度為ρ水）：
a．用天平測出空瓶子的質(zhì)量，記為m0；
b． ________________________________________________；
c． ________________________________________________；
d．醬油密度的表達(dá)式ρ醬油=______（用測量量和已知量的字母表示）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電工師傅在幫某個家庭檢修電路故障時，用一盞標(biāo)有“220V 40W”的完好燈泡L0（檢驗燈泡）取代保險絲接入電路，如圖所示．電工師傅將其它用電器都斷開，只保留了L1、L2兩個燈泡所在支路，并經(jīng)過一系列的操作，確定了故障是L2發(fā)生了短路．則下列所描述的現(xiàn)象與電工師傅操作時所觀察到的現(xiàn)象不相符的是（ �。�
A. 只閉合開關(guān)S，L0正常發(fā)光
B. 只閉合開關(guān)S、S1時，L0和L1均發(fā)光，但都比正常發(fā)光暗
C. 只閉合開關(guān)S、S2時，L0正常發(fā)光，L2不發(fā)光
D. 同時閉合三個開關(guān)，L0正常發(fā)光，L1和L2均不發(fā)光
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將邊長為5 cm的實心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中，木塊靜止時，從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1 kg．(g取10N／kg)求：
(1)木塊受到的浮力；
(2)木塊的密度；
(3)若將木塊直接放在水平桌面上時，求木塊對桌面的壓強(qiáng)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】（6分）小明在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時，提出了如下猜想：
猜想一：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)；
猜想二：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
為了驗證猜想，準(zhǔn)備了如下實驗器材：一個帶掛鉤的木塊（重6N）、兩個砝碼（每個重5N）、一塊長木板和一個彈簧測力計。所用實驗裝置如圖所示。
在驗證猜想一時，用彈簧測力計水平拉動木塊，使它沿水平木板做勻速直線運(yùn)動，讀取彈簧測力計的示數(shù)；在木塊上分別放置一個和兩個砝碼，按上述操作再做兩次實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
實驗次數(shù) | 壓力/N | 測力計的示數(shù)/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 6 | 1.8 | |
2 | 11 | 3.3 | |
3 | 16 | 4.8 |
（1）請將表中空格部分填寫完整；
（2）結(jié)合實驗過程分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是 ；
（3）為了驗證猜想二，還需增加的實驗器材： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的三個實驗中
（1）通過比較溫度計示數(shù)的變化量來比較吸（放）熱多少的有______（填寫圖號，下同）；需要天平的實驗有______；需要有計時器的實驗有______．
（2）甲實驗，沙子和水的質(zhì)量相等，______現(xiàn)象表明：水的比熱容比沙子的比熱容大；
（3）乙實驗，燃燒前，酒精和碎紙片的質(zhì)量以及兩杯中水的質(zhì)量______（相等/不相等）．
（4）丙實驗，控制______相同，探究電熱與______的關(guān)系．
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