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          （1）在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在_______，這樣做是為了便于測量           ；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可把右端的平衡螺母向           ，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?U>             。
          （2）下圖是小敏同學(xué)三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中。
          

          

          請將表中的實驗數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。 
          （3）小敏的第三次實驗存在錯誤，其錯誤是                                                                        。 
          （4）由正確的實驗結(jié)果可得到杠桿的平衡條件是                                                                。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）水平、力臂、左、左；
          （2）15、2；
          （3）彈簧測力計沒有豎直向下拉（或動力臂測量錯誤）；
          （4）動力×動力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?常德）（1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是為了
          使力臂在杠桿上，便于測量
          使力臂在杠桿上，便于測量
          ；在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩邊掛上鉤碼后仍處于平衡，如圖甲所示．現(xiàn)將左邊的鉤碼去掉一個，要想使杠桿重新平衡，則需
          將左邊剩下的鉤碼向左移動3格
          將左邊剩下的鉤碼向左移動3格
          （寫出一種方法）．
          （2）圖乙是小洋某次實驗的情景，已知杠桿每格長5cm，鉤碼每個重2N．請你把彈簧測力計的示數(shù)填入下表．
          

          


          
實驗序號
動力F1/N
動力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
          

          
K

20
6.0
10
          （3）上述實驗數(shù)據(jù)不符合杠桿平衡條件，出現(xiàn)問題的原因是
          彈簧測力計沒有豎直向下拉
          彈簧測力計沒有豎直向下拉
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母．使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是為了
          便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響
          便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響
          ；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向
          左
          左
          調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?!--BA-->
          左
          左
          調(diào)節(jié)．
          （2）小明按照如圖所示的情景．使杠桿調(diào)節(jié)平衡，小強(qiáng)把左邊的砝碼去掉一個，讓小明想辦法使杠桿重新平衡，下列小明的方法中可行的是
          A．右邊也拿掉一個砝碼
          B．右邊的砝碼向左移動一個格
          C．左邊的砝碼向左移動三個格
          D．右邊的砝碼向右移動一個格
          E．右邊也拿掉一個砝碼，左邊的砝碼向左移動一個格．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示是探究桿杠平衡條件的實驗裝置．
          （1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在
          水平
          水平
          位置平衡，這樣做是為了便于測量
          力臂
          力臂
          ；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向
          左端調(diào)節(jié)
          左端調(diào)節(jié)
          ，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?!--BA-->
          左端
          左端
          調(diào)節(jié)．
          （2）他得到的兩組數(shù)據(jù)如表所示：
          

          


          

          實驗次數(shù)          		
動力F1/N
動力臂L1/m
阻力F2/N
阻力臂L2/m
          

          
1
2
0.2
1
0.1
          

          
2
1
0.08
2
0.04
          這兩組數(shù)據(jù)中，第
          1
          1
          次實驗的數(shù)據(jù)肯定有錯誤．經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀數(shù)錯了；測量值是
          偏大
          偏大
           （選填“偏大”或“偏小”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在
          水平
          水平
          位置平衡，這樣做是為了便于測量
          力臂大小
          力臂大小
          ；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向
          左
          左
          調(diào)節(jié)．


          右上圖是小明同學(xué)三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中．
          

          


          
實驗次數(shù)
動力F1/N
動力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
          

          
1
1.5
10
1
15
          

          
2
1
20

10
          

          
3
1
20
2
10
          （2）請將表格中的實驗數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．
          （3）寫出實驗結(jié)論
          F1L1=F2L2
          F1L1=F2L2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，這樣做是為了便于直接從杠桿上讀出
           
          ；如果發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向
           
          調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?!--BA-->
           
          調(diào)節(jié)．
          （2）如圖是小明同學(xué)三次實驗的情景，實驗時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．小明的第三次實驗使用了彈簧秤和鉤碼，已經(jīng)讀出彈簧秤的示數(shù)為0.8N，請你在表格中填寫該次實驗的動力臂．
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實驗次數(shù)
動力F1/N
動力臂L1/cm
阻力F2/N
阻力臂L2/cm
          

          
1
1.5
10
1
15
          

          
2
1
20
2
10
          

          
3
0.8
 
1
10
          

			
          

			
          
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