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        1. 【題目】如圖所示的電路中,R0是定值電阻,L是小燈泡,R是滑動變阻器,閉合開關(guān)S1 , 發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡都不發(fā)光,現(xiàn)用一只電壓表檢測這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,當電壓表接ab兩點時,電壓表有示數(shù)但很;接ac兩點時,電壓表示數(shù)較大,則產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因可能是(
          A.L短路
          B.L斷路
          C.R斷路
          D.R0阻值很大

          【答案】D
          【解析】解:根據(jù)題意可知,閉合開關(guān)S1 , 發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡都不發(fā)光,說明電路出現(xiàn)斷路或電路中電流太小,燈泡的實際功率太; 當電壓表接ab兩點時,電壓表有示數(shù)但很小;接ac兩點時,電壓表示數(shù)較大,說明電路沒有斷路,則故障為燈泡的實際功率太小,即燈泡分得的電壓太。
          因為串聯(lián)電路起分壓作用,而R0兩端電壓較大,說明R0阻值很大.
          故選D.
          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電路的三種狀態(tài)的相關(guān)知識,掌握電路的三種狀態(tài):通路:連接好電路后,閉合開關(guān),燈泡發(fā)光.這種處處連通的電路,叫做通路.(又叫閉合電路)斷路:一個電路如果沒有閉合開關(guān),或?qū)Ь沒有連接好,電路在某處斷開,處在這種狀態(tài)的電路叫做斷路.(又稱開路)短路:不經(jīng)過用電器,直接用導線把電源兩極連接起來的電路,叫做短路.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究聲音的響度與什么因素有關(guān),有人設計了以下五個實驗.

          (1)把響著鈴聲的鬧鐘放在密封的鐘形罩內(nèi),將鐘形罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減弱.

          (2)使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.

          (3)吹笛子時,手按住不同的孔會發(fā)出不同的聲音.

          (4)讓同一球從不同高度落到同一桌面上聽到不同的響聲.

          (5)在吊著的大鐘上固定一支細小的筆,把鐘敲響后,用紙在筆尖上迅速拖過,可以在紙上畫出一條來回彎曲的波折線.你認為,能探究聲音的響度與什么因素有關(guān)的實驗是哪一個或哪幾個?其他實驗和現(xiàn)象分別說明了什么問題?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下圖四種情景中,屬于光的折射現(xiàn)象的是

          A. 湖中倒影B. 水“斷”筷子

          C. 世博會夜晚的燈光D. 鏡中的陶罐

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】家庭衛(wèi)生間通常裝有照明燈和排氣扇,使用時,有時需要各自獨立工作,有時需要同時工作,下列電路圖中符合上述要求的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如右圖所示,滑動變阻器接入電路的電阻線是段,當滑片向左移動時,連入電路的電阻變.電路中的電壓表測量的是(選填“燈泡”、“電源”或“變阻器”)兩端的電壓.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在探究水平面上長方體木塊所受摩擦力的實驗中,小明用彈簧測力計沿水平方向拉靜止的木塊,木塊表面粗糙程度相同,實驗記錄如下表所示,由表中信息可知,小明探究了滑動摩擦力的大小與的關(guān)系;當彈簧測力計示數(shù)為4.0N時,木塊所受的摩擦力大小是N,此時木塊做(選填“勻速”、“加速”或“減速”)運動,木塊開始滑動時受到的摩擦力(選填“大于”、“小于”或“等于”)勻速運動時受到的摩擦力.

          拉力大小F/N

          0~3.4

          3.5

          3.3

          木塊平放

          靜止

          開始滑動

          勻速運動

          木塊側(cè)放

          靜止

          開始滑動

          勻速運動

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀短文,回答問題. 超聲波加濕器
          超聲波加濕器通電工作時,霧化片產(chǎn)生每秒170萬次的高頻率振動,將水拋離水面霧化成大量1μm~5μm的超微粒子(水霧),吹散到空氣中使空氣濕潤,改變空氣的濕度.
          圖甲所示是某型號超聲波加濕器,下表為其部分技術(shù)參數(shù),其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積;循環(huán)風量是指加濕器正常工作1h通過風扇的空氣體積;加濕效率是指實際加濕量和實際輸入功率的比值.

          型號

          ×××

          額定加濕量

          15L/h

          額定電壓

          220V

          額定輸入功率

          500W

          水箱容量

          25L

          循環(huán)風量

          2000m3/h

          加濕效率

          ≥1.2×102L/(hW)

          輪子與地面接觸的總面積

          6.0×104m2

          凈重

          95kg


          (1)加濕器正常工作時,每小時通過風扇的空氣質(zhì)量為kg;加滿水時,加濕器對水平地面的壓強為Pa.(空氣密度ρ=1.29kg/m3 , g取10N/kg)
          (2)加濕器正常工作時的電流為A,加滿水后最多能加濕h.
          (3)下列說法中錯誤的是
          A.加濕器產(chǎn)生的超聲波是由霧化片振動產(chǎn)生的
          B.加濕器通電使霧化片振動,電能主要轉(zhuǎn)化為機械能
          C.水霧化成超微粒子的過程是汽化現(xiàn)象
          D.水霧化成超微粒子需要能量,說明分子間有引力
          (4)在沒有其他用電器接入電路的情況下,加濕器工作30min,標有“3000imp/kWh”的電能表指示燈閃爍了720次,此過程中加濕器消耗的電能為J,實際加濕量至少為L/h.
          (5)利用濕敏電阻可實現(xiàn)對環(huán)境濕度的精確測量,如圖乙所示,電源電壓為24V,定值電阻R的阻值為120Ω,電流表的量程為0~100mA,電壓表的量程為0~15V,濕敏電阻的阻值R0隨濕度RH變化的關(guān)系圖線如圖丙所示,該電路能夠測量的濕度范圍是;將電壓表表盤的相關(guān)刻度值轉(zhuǎn)化為對應的濕度值,制成一個簡易濕度計,該濕度計的刻度值分布是(選填“均勻”或“不均勻”)的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】讓小車從斜面頂端由靜止滑下,撞到一個小木塊上,能將木塊撞出一段距離。放在同一水平面上相同位置的木塊,被撞得越遠,表示小車的動能越大。回答以下問題:

          (1)圖1是用來研究動能大小與物體的關(guān)系的。實驗表明:乙圖中的小車到達水平表面時,能推動木塊運動的距離些(選填“大”或“小”)。不同質(zhì)量的小車從斜面同一高度滑下,是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的
          (2)設計圖2實驗的目的是研究動能大小與物體 的關(guān)系的。小車運動到水平表面時,丙圖中的小車速度丁圖小車的速度。實驗結(jié)果表明,當物體的質(zhì)量相同時,速度越大,它具有的動能越

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,為探究運動和力的關(guān)系,小強在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放,比較小車在水平面上運動的距離.當水平面越光滑時,小車受到的摩擦力越 , 小車運動的距離越;若不受摩擦力及其他阻力,小車將做運動.研究過程中采用了(選填“單純的實驗”或“實驗加推理”)的方法.

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