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          【題目】在如圖的四個圖中，有關聲和電磁波的應用，分析正確的是
          A. 甲是摩托車的消音器，其作用是在接收處減弱噪聲
          B. 乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是改變音色
          C. 丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)進行導航，其信息傳遞的媒介與“B超”相同
          D. 丁是利用聲吶探測海深，其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】摩托車的消音器，其作用是在聲源處減弱噪聲，故A錯誤；小提琴是琴弦振動發(fā)出聲音的，當在小提琴上不同位置按弦，琴弦振動的快慢會不一樣，所以聲音的音調(diào)就會發(fā)生變化，故B錯誤；衛(wèi)星導航系統(tǒng)傳遞信息利用的是電磁波，“B超”是利用超聲波，故C錯誤；利用聲吶探測海深與蝙蝠在夜間能正常飛行的原理相同，都是利用超聲波傳遞信息，故D正確，故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】居民區(qū)，清晨有一家飯店大聲播放優(yōu)美動聽的流行音樂，這種音樂______（填“屬于”或“不屬于” ）噪聲。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】初夏的早晨，院子里的花兒在空氣中散發(fā)著淡淡清香，花朵上的露珠在陽光下晶瑩剔透，應用物理知識分析正確的是
          A. 花兒能散發(fā)出淡淡清香表明花兒在運動
          B. 陽光下，露珠的蒸發(fā)會加快
          C. 露珠的形成過程是汽化現(xiàn)象
          D. 露珠的形成過程要吸熱
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2015年12月24日，成都至重慶的高速列車正式運行．全程約320km，列車時刻表標有成都東07：10，重慶北08：00．
          （1）該次列車的速度是多少km/h？
          （2）照這樣計算，成都到海南1786km，若開通成都到海南的高速列車，旅客從成都出發(fā)，幾小時可到達海南？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】完成下列光路圖
          （1）確定光源的位置，如圖1． 
          （2）作出反射光線，如圖2 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小紅做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，把米尺作為光具座，按如圖所示放好器材。選用的凸透鏡的焦距為10cm，他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁。點燃蠟燭后，并調(diào)整火焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度后開始實驗。
          （1）如圖所示，當把蠟燭放在A位置時，光屏應向M點的______（左/右）側(cè)移動，才能接收到一個清晰的像；要使所成的像更大些，他應把蠟燭向A點的______（左/右）側(cè)移動；當蠟燭移動到B點時，無論怎樣移動光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，這時，通過透鏡向燭焰同側(cè)觀察，能看到燭焰_____的虛像，把蠟燭放到B點______（左/右）側(cè)，可以使虛像更大。
          （2）實驗中，當京京用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時，光屏上成像的情況是
          A．只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像 B．只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
          C．仍然是完整的像，只是變暗些 D．成像情況像不受任何影響
          （3）隨著蠟燭燃燒而變短，影響到了實驗的進行，這時最合理的調(diào)整是
          A．只需將凸透鏡向下移動些 B．只需將光屏向上移動些
          C．只需將蠟燭向上移動些 D．以上均可
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學校要開運動會，幾個同學討論怎樣才能把鉛球擲得更遠。她們用不同的力和不同的角度試擲了幾下鉛球，鉛球落地的遠近不同。根據(jù)這一現(xiàn)象她們作出了多種猜想。
          小莉猜想：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的速度大小有關；
          小強猜想：鉛球擲出的距離，可能與擲出鉛球時的射出仰角θ（投擲方向與水平方向的夾角）有關。
          李紅說：“我們還是通過實驗來探究吧”，于是，他們制作了一個小球彈射器（如圖所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，彈射方向與水平的仰角，可由固定在鐵架臺上的量角器讀出，他們通過 5 次實驗得到表中的數(shù)據(jù)：
          （1）小組同學用自制的小球彈射器實驗時，還需要測量小球落地的距離，現(xiàn)有刻度尺、米尺和皮尺可選用，則應選________。
          （2）請你根據(jù)上述所收集的信息和相關證據(jù)回答下列問題： 
          ①為了驗證小莉的猜想，應選用序號為________三次的實驗數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論是：在________一定時，物體拋出_________越大，拋出的距離越遠。 
          ②為了驗證小強的猜想，應選用序號為_____三次的實驗數(shù)據(jù)，射出仰角θ為____時，物體拋出的距離最遠。
          ③根據(jù)研究結(jié)果，請你給參加擲鉛球的運動員提出一條有價值的建議：________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律．請回答下列問題： 
          （1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較（填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度；
          （2）除如圖甲所示實驗器材外，還需要的實驗器材有火柴和； 
          （3）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是（填序號）；
          A.水蒸氣
          B.小水珠
          （4）圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象．由圖象可知：萘是（晶體、非晶體）從開始熔化導完全融化，大約持續(xù)了分鐘，第15分鐘，試管中萘的狀態(tài)為 ． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中：
           
          （1）小麗把杠桿支在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在________位置平衡。
          （2）如圖甲，在杠桿的B處掛兩個相同的鉤碼，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則在杠桿的A處應該掛_________個同樣的鉤碼。
          （3）如圖乙，用彈簧測力計在C處豎直向上拉，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，杠桿仍然在水平位置平衡，則測力計的拉力F ____（選填“變大”、“變小”、“不變”），原因是 _______________。
          

			
          

			
          
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