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        1. 如圖所示三幅漫畫,生動(dòng)地描述了一位學(xué)生的一次經(jīng)歷.針對(duì)這三幅漫畫,請(qǐng)你回答以下三個(gè)問題:有一個(gè)燈泡不亮的原因是什么?后來燈泡為什么會(huì)又亮了?為什么燈泡會(huì)更亮呢?
          (1)只一個(gè)電燈能亮,說明火線、零線是正常的,電燈不亮,只能是燈絲斷了;
          (2)把燈泡搖一搖,燈絲重新搭接在一起,使電路接通,把燈絲搭接上,接回?zé)糇,又?gòu)成通路,故電燈又能亮了;
          (3)把燈絲搭接上,燈絲的長(zhǎng)度變短,電阻變小,由P=
          U2
          R
          知,電壓不變,電阻變小時(shí),電功率變大,故比原來更亮了.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          以下是茗茗對(duì)串聯(lián)電路中電壓規(guī)律進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)探究。
          【猜想與假設(shè)】
          串聯(lián)電路兩端的電壓等于各用電器兩端電壓之和。
          【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
          ①按圖所示的電路圖連接電路;
          ②閉合開關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
          ③在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),茗茗為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng),只斷開A點(diǎn),并改接到C點(diǎn)上;
          ④測(cè)出AC間的電壓。

          【交流與評(píng)估】
          (1)在串聯(lián)電路中,開關(guān)可以控制所有用電器,開關(guān)位置的改變               (選填“影響”或“不影響”)它對(duì)用電器的控制。(2分)
          (2)茗茗            (選填“能”或“不能”)用步驟③的方法測(cè)出L2兩端的電壓,這是因?yàn)?u>                                        。(4分)
          (3)茗茗測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在下表中。分析茗茗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路兩端的電壓          (選填“等于”或“不等于”)各用電器兩端電壓之和。(1分)

          (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是:                    。(2分)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí),小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=1.5V,Uba=1.5V,Uac=3V。在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是()
          A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
          B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
          C.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值
          D.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,小華在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí),閉合開關(guān),測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是
          A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
          B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
          C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值
          D.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (7分)在探究“電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的器材有:一個(gè)定值電阻R、一個(gè)電壓恒定的電源,電流表、電壓表各一個(gè),滑動(dòng)變阻器一個(gè),開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。有三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了圖16所示的甲、乙、丙三個(gè)電路圖。

          (1)三個(gè)電路圖中,只有丙圖是符合要求的,甲圖中的錯(cuò)誤是_____________________
          _________,乙圖中的錯(cuò)誤是__________________________。
          (2)在這三個(gè)電路圖中,都有滑動(dòng)變阻器,如將滑片P都向左移動(dòng)時(shí),甲圖中電壓表的
          示數(shù)將_________,乙圖中電流表的示數(shù)將_________,丙圖中電阻的阻值將________。(三空都選填“變大”、“變小”或“不變”)
          (3)在探究過程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是                               。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某導(dǎo)體兩端的電壓為5V時(shí),電流為0.5A,導(dǎo)體電阻為①______.導(dǎo)體兩端的電為導(dǎo)體兩端的電壓為12V時(shí),電流為②______,導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),導(dǎo)體電阻為③______.你通過該題得到兩個(gè)結(jié)論:④______.⑤______.假若該導(dǎo)體是人體,請(qǐng)根據(jù)該題寫一條警示語(yǔ):⑥______.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          工廠生產(chǎn)電線是用“拉絲機(jī)“將粗導(dǎo)線均勻拉長(zhǎng),從而制成細(xì)導(dǎo)線.已知在溫度不變時(shí),金屬導(dǎo)體的電阻跟它的長(zhǎng)度成正比,跟它的橫截面積成反比.當(dāng)一粗金屬導(dǎo)線被均勻拉長(zhǎng)4倍時(shí),這根導(dǎo)線的電阻將是原來的______倍.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示電路中( 。
          A.當(dāng)S1、S2都閉合,L1、L2都亮
          B.當(dāng)S1斷開,S2閉合時(shí),L1不亮,L2
          C.當(dāng)S1閉合,S2斷開,L1、L2都不亮
          D.當(dāng)S1斷開,S2閉合時(shí),L1亮,L2不亮

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          生活中遇到的基本電路是______電路和______電路.如節(jié)日小彩燈是______聯(lián)的,家里的電燈和冰箱是______聯(lián)的,家里電冰箱中的燈泡和壓縮機(jī)是______.節(jié)日的夜晚,裝點(diǎn)天安門等高大建筑物上的成千只燈泡是______聯(lián)的.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案