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        1. 下列過程中,物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是

          [  ]

          A.

          跳傘運動員在空中勻速下落的過程

          B.

          鉛球自由下落的過程

          C.

          汽車在水平路面上勻速行駛的過程

          D.

          熱氣球上升的過程

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

          在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,所用裝置如圖甲所示.

          (1)將裝有固體的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且固體的溫度上升速度較________(選填“快”或“慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度.

          (2)圖乙是根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制的固體熔化時溫度隨時間變化的圖象.由圖象可知,該固體是________(選填“晶體”或“非晶體”),在20 min時,該物質(zhì)是________狀態(tài).

          (3)在熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)停止熔化.將試管放回燒杯后,該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要________(選填“吸收”或“放出”)熱量.

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          科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標) 九年級(上) 題型:

          如圖所示,甲物體重6 N,乙物體重10 N,彈簧測力計重力及摩擦均不計.則當甲、乙兩物體靜止時,彈簧測力計的讀數(shù)為________N,地面對乙物體的支持力是________N.

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          科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標) 九年級(上) 題型:

          一個同學用100 N的水平方向的力將一只足球沿水平方向踢了出去,足球在地面上滾動30 m后停下.在球滾動過程中,腳對球做的功是________

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          科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標) 九年級(上) 題型:

          小明健身用的拉力器結(jié)構(gòu)如圖所示.他用250 N的拉力向下拉動拉桿,使20 kg的配重塊在2 s內(nèi)勻速升高40 cm.不計拉桿和繩的重力,g取10 N/kg.求:

          (1)所拉配重塊的重力;

          (2)2 s內(nèi)配重塊運動的速度;

          (3)此過程中拉力器的機械效率.

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          科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標) 九年級(上) 題型:

          如圖甲所示,是某小組的同學測動滑輪的機械效率的示意圖.他們用彈簧測力計拉動繩子自由端,將質(zhì)量為200 g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置,同時彈簧測力計從圖中的位置勻速豎直上升到位置,在這個過程中,彈簧測力計對繩的拉力為F,彈簧測力計的示數(shù)如圖乙所示.請你根據(jù)他們做的實驗完成下列問題:(g取10 N/kg)

          (1)彈簧測力計的示數(shù)是________N;

          (2)動滑輪的機械效率是________.(請保留兩位有效數(shù)字)

          (3)若想提高動滑輪的機械效率,應(yīng)該________.

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          科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標) 九年級(上) 題型:

          用如圖所示的四種機械提起同一重物,不計機械自重和摩擦,最省力的是

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

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          科目:初中物理 來源:蘇科版(新課標) 九年級(上) 題型:

          建筑工地上,工人用如圖所示的裝置(由滑輪組和吊籃組成)將600 N的磚在6 s內(nèi)勻速提升2 m,動滑輪重50 N,吊籃重70 N(不計繩重及摩擦),下列判斷正確的是:

          [  ]

          A.

          此裝置由四段繩子承擔物重

          B.

          工人對繩的拉力為200N

          C.

          工人提升磚做的有用功1200 J

          D.

          此裝置對磚塊做功的功率為360 W

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          科目:初中物理 來源:綜合 專題復習 題型:

          在探究“二力平衡的條件”的實驗中,某同學采用的實驗裝置如圖所示:

          (1)當物體處于________狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時我們認為它受到的力是相互平衡的.

          (2)實驗時,小明發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時,木塊處于靜止狀態(tài).此時木塊在水平方向受到兩個力的作用,這些力是平衡的.小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時,發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________,這時木塊在水平方向受到的力________(填“平衡”或“不平衡”).要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,請你對該實驗裝置提出改進意見:________

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