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        1. 【題目】已知燈L1的電阻大于燈L2的電阻,按圖甲連接時(shí),通過它們的電流大小是的;按圖乙連接時(shí),通過它們的電流大小是的.(均選填“相等”或“不相等”)

          【答案】相等;不相等
          【解析】解:因?yàn)榇?lián)電路中電流處處相等,按圖甲連接時(shí),兩燈泡串聯(lián),所以通過它們的電流大小是相等的;

          按圖乙連接時(shí),兩燈泡并聯(lián),燈泡兩端電壓相同,已知燈L1的電阻大于燈L2的電阻,由I= 可知,通過L1的電流小于燈L2的電流.即通過它們的電流大小是不相等的.

          所以答案是:相等;不相等.

          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了歐姆定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)“測量石塊密度”的操作步驟,回答下列問題:
          (1)用托盤天平測量石塊質(zhì)量; ①將天平放在水平桌面上,把游碼放到標(biāo)尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)使橫梁平衡.
          ②在加減砝碼時(shí),添加最小砝碼后發(fā)現(xiàn)天平右盤略高于左盤,此時(shí)指針偏向分度盤的(選填“左”或“右”)側(cè),接下來的操作是 , 直至橫梁恢復(fù)平衡.
          ③測出石塊的質(zhì)量為m
          (2)用量筒測量石塊體積; ①用細(xì)線系著石塊放入裝有水的量筒中(如圖所示),發(fā)現(xiàn)石塊沒有完全浸沒;取出石塊后,接下來的操作是 , 然后讀出水的體積V1
          ②測出石塊和水飛總體積V2后,求出石塊的體積為V
          (3)石塊密度的表達(dá)式
          (4)如果將此石塊帶到太空中,石塊的質(zhì)量 , 密度 . (均選填“不變”、“變大”或“變小”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們做“探究不同物質(zhì)吸熱能力”實(shí)驗(yàn),他們討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法.

          (1)第一種探究方法:如圖所示,在兩個(gè)相同的易拉罐內(nèi),加入水和煤油,選用相同的酒精燈加熱相同時(shí)間,比較它們的末溫度,進(jìn)而比較它們吸熱升溫的快慢.
          請(qǐng)你評(píng)估該探究方案:
          ①選用相同的酒精燈、加熱相同時(shí)間的目的是
          ②設(shè)計(jì)思路的錯(cuò)誤,沒有控制相同.
          實(shí)驗(yàn)裝置中的不足是:
          (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出第二種實(shí)驗(yàn)方法:
          ①需要的測量儀器
          ②簡要的設(shè)計(jì)思路.
          (3)最后,他們通過正確的實(shí)驗(yàn)方法,得到水和煤油溫度隨時(shí)間變化如圖所示.由圖可知吸熱能力強(qiáng).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,閉合開關(guān)后,兩燈都不亮.為了檢測電路故障,小華將電壓表接在L2兩端,發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù),而電流表的示數(shù)幾乎為零.則電路故障可能是( )

          A.燈L1短路
          B.燈L2斷路
          C.電流表燒壞
          D.燈L1斷路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將重為G 的金屬小球用細(xì)線系好,浸入盛水的燒杯中(燒杯中的水沒有溢出),金屬小球受到的浮力為F , 杯底增加的壓力為△F1;如將此金屬小球直接投入水中,杯底增加的壓力為△F2 , 則下列關(guān)系式中正確的是(
          A.△F2﹣△F1=F
          B.△F2+△F1=G
          C.△F2:△F1=G:F
          D.△F2:△F1=F:G

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中;
          (1)如圖甲所示,依次將物體緩緩浸入水中. ①從位置2→3的過程中,物體受到的重力 , 受到的浮力 . (均選填“變大”、“變小”或“不變”)
          ②從位置3→4的過程中,物體受到的浮力不變,說明物體受到的浮力與浸沒的深度(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
          ③圖乙中的(選填“a”或“b”)能反映測力計(jì)示數(shù)在甲圖實(shí)驗(yàn)過程中的變化.
          ④實(shí)驗(yàn)中用手提著測力計(jì),可能會(huì)使測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,你的改進(jìn)建議是
          (2)課本中提到,物體在空氣中也會(huì)受到浮力作用,因此小禹設(shè)計(jì)了一個(gè)測量空氣浮力大小的實(shí)驗(yàn); ①排盡一個(gè)大氣球內(nèi)部的空氣,測出氣球的重力G;
          ②將適量的氫氣充入氣球,用細(xì)線扎緊封口,按圖丙所示測出拉力的大小F;
          ③根據(jù)F=F+G , 求出氣球所受浮力大。(xì)線重力和摩擦忽略不計(jì)).小禹的實(shí)驗(yàn)方案中,計(jì)算浮力的方法有誤,錯(cuò)誤是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn).被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,滑動(dòng)變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖甲所示:
          (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物電路連接完整.
          (2)最合適的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用(選填“R1”、“R2”、“R3”)
          (3)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖丙所示,則接下來的操作是
          (4)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測量通過小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),同學(xué)們畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖。,根據(jù)圖象提供的信息,算出小燈泡的額定功率為W,小燈泡燈絲電阻隨電壓增大而(選填“增大”“減小”或“不變”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】南陽市南召縣回龍抽水蓄能電站,是我省第一座抽水蓄能電站.在深夜用電低谷,它用電網(wǎng)過剩的電能把山下水庫的水抽到山頂?shù)乃畮靸?nèi),白天用電高峰時(shí)放水發(fā)電,補(bǔ)充電網(wǎng)電能不足,為緩解我省電網(wǎng)的調(diào)峰壓力做出了貢獻(xiàn).該蓄能電站的發(fā)電總功率為110MW,采用220kV高壓進(jìn)行輸電,則高壓輸電線中的電流為A.該蓄能電站每天發(fā)電5小時(shí),如果一天的發(fā)電量由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來提供,需要消耗kg煤.(煤的熱值q=3.0×107J/kg),該發(fā)電站發(fā)電機(jī)的工作原理是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖表示白熾電燈將電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能的大致比例,由此可計(jì)算白熾電燈的發(fā)光效率為 . 一般節(jié)能燈的發(fā)光效率為40%,它只要有W的功率就能達(dá)到60W白熾電燈的亮度.

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