Question

如圖所示是“比較沙和水吸熱升溫特點”的實驗裝置．
（1）實驗中通過

 

（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）來反映的沙和水吸熱的多少．
（2）關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是

 

（填序號）
①采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與燒杯底的距離等）
②燒杯中分別裝入相同體積的水和沙子  ③使用相同的燒杯

加熱時間/min		0	1	2	3	4
溫度/℃	沙子	20	24	28	32	36
	水	20	28	36	44	52

（3）分析上表中的實驗數據可知：質量相同的水和沙子，升高相同溫度時，水吸收的熱量

 

（選填“大于”或“小于”）沙子吸收的熱量；
（4）根據（3）的結論可以知道水的某一特性，下列現象中不能反映水的這一特性的是：

 

A．汽車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質
B．炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水
C．北方春天的夜晚，農民往稻田里灌水以防秧苗凍壞
D．城區(qū)建造人工湖以降低熱島效應造成的夏季高溫．

Answer 1

分析：（1）吸收熱量的多少可以用加熱時間的長短來體現出來．相同的熱源在相同的時間內放出的熱量相等，加熱時間越長說明吸收熱量越多；
（2）“比較水和煤油吸熱升溫特點”需要控制水和煤油的質量相等，因為水和煤油的密度是不同的，體積相同時，質量是不同的；
（3）根據表格中數據水和沙子的加熱時間長短來比較吸收熱量的多少；
（4）水的比熱容較大，質量相同的不同物質吸收或放出相同的熱量，水的溫度變化較�。�

解答：解：（1）相同的酒精燈加熱相同的時間，酒精燈放出的熱量就是相等的，水和煤油吸收的熱量也就是相等的，水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的；
（2）要“比較水和煤油吸熱升溫特點”就要采用控制變量法，控制熱源（酒精燈火焰的大小、與燒杯底的距離）、盛裝液體的容器相同和液體質量一定，故①、③選項正確；
因為水和煤油的密度是不同的，體積相同時，質量是不同的，故②錯．
（3）由表格中數據知，水和沙子升高相同的溫度，水加熱時間較長，說明水吸收熱量較多；
（4）由（3）知，水的吸熱能力較強，則水的比熱容較大；
ABC都運用了比熱容較大的特點，而B利用了水蒸發(fā)吸熱的特點，與比熱容的大小無關，所以B不能反映水吸熱能力的強弱．
故答案為：（1）加熱時間；（2）②；（3）大于；（4）B．

點評：此題是探究不同物質的吸熱能力實驗，考查了控制變量法和轉換法的應用，同時考查了對物質吸熱能力含義的理解．