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          （2012?河北）在探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系時(shí)，采用“保持電阻不變，研究電流和電壓關(guān)系”的研究方法．以下探究沒有運(yùn)用該方法的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：在探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系時(shí)，采用的是控制變量法．控制變量法是控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響，這種方法常常應(yīng)用于物理學(xué)中多因素的問題．
          解答：解：
          A、在探究燃燒的條件時(shí)，要保持可燃物，溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與充足氧氣接觸三個(gè)量中的兩個(gè)一定，改變另一個(gè)量．采用的是控制變量法．此選項(xiàng)不符合題意；
          B、用小磁針判斷磁場(chǎng)的方向，采用的是轉(zhuǎn)換法．此選項(xiàng)不符合題意；
          C、在探究催化劑對(duì)反應(yīng)速度的影響時(shí)，要保持液體濃度、溫度一定．采用的是控制變量法．此選項(xiàng)不符合題意；
          D、探究動(dòng)能與質(zhì)量、速度的關(guān)系時(shí)，必須保持其中的一個(gè)物理量不變，探究另一個(gè)物理量對(duì)動(dòng)能的影響．采用的是控制變量法．此選項(xiàng)不符合題意．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：解決此類物理學(xué)方法問題，要結(jié)合研究對(duì)象探究時(shí)需控制一部分變量，從而找出利用控制變量法的探究過程．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?河北）透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛．下列說法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?河北）如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體，且ρA=2ρB．兩容器的底面積分別為S甲和S乙，且S乙=2S甲．現(xiàn)將兩個(gè)相同的小球分別放入甲、乙兩容器中（沒有液體溢出），小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)．下列判斷正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012?河北）閱讀短文，回答問題．
          無處不在的彈簧
          彈簧在生活中隨處可見，它在不同的領(lǐng)城發(fā)揮著重要作用．
          彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時(shí)都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，而且形變?cè)酱螅a(chǎn)生的彈力越大；一旦外力消失，形變也消失．物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與它受到的拉力（或壓力）成正比．
          彈簧具有測(cè)量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能，以及儲(chǔ)存能量的功能．彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多應(yīng)用，例如，制作彈簧側(cè)力計(jì)、鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等．
          （1）彈簧被拉伸或壓縮時(shí)都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，這說明
          物體間力的作用是相互的
          物體間力的作用是相互的
          ．
          （2）胡克的結(jié)論是
          在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與它受到的拉力（或壓力）成正比
          在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與它受到的拉力（或壓力）成正比
          ．
          （3）下表是小明研究彈簧長(zhǎng)度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格，空格中的數(shù)據(jù)是
          1.5
          1.5
          ．
          

          


          
鉤碼重/N
0
0.5
1.0

2.0
2.5
          

          
彈簧長(zhǎng)度/cm
4
5
6
7
8
9
          （4）舉一個(gè)生活中應(yīng)用彈簧的實(shí)例：
          彈簧門
          彈簧門
          ．（短文中實(shí)例除外）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?河北）測(cè)量“小燈泡的電功率”．小燈泡的額定電流為0.3A，燈絲阻值在10Ω～15Ω之間．所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6V）、開關(guān)各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器 （“5Ω 2A”、“20Ω  1A”）兩個(gè)，導(dǎo)線若干
          （1）如圖1是小明沒有連接完的實(shí)物電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．

          （2）小明選用的滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為
          “20Ω 1A”
          “20Ω 1A”
          ．
          （3）閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3A時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖2所示，讀數(shù)為
          4.0
          4.0
          V，小燈泡的額定功率為
          1.2
          1.2
          W．
          （4）小紅沒用電壓表，但多用了一個(gè)開關(guān)，其它器材與小明的相同，也測(cè)出了小燈泡的額定功率．請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出她設(shè)計(jì)的電路圖，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)定額定功率的表達(dá)式．實(shí)驗(yàn)步驟：
          表達(dá)式：P額=
          （1.8-
          0.54
          I
          ）W
          （1.8-
          0.54
          I
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          ．
          

			
          

			
          
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