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        1. 【題目】下列現(xiàn)象與物態(tài)變化的對應(yīng)關(guān)系中,正確的是

          A. 衣柜中的樟腦丸逐漸變小——升華B. 水燒開時壺嘴出現(xiàn)白氣”——汽化

          C. 加在飲料中的冰塊逐漸變小 ——液化D. 冬天窗玻璃上會出現(xiàn)冰花——凝固

          【答案】A

          【解析】

          A. 衣柜中的樟腦丸逐漸變小——升華 ,A說法正確;

          B. 水燒開時壺嘴出現(xiàn)白氣”——液化,B說法錯誤;

          C. 加在飲料中的冰塊逐漸變小 ——熔化,C說法錯誤;

          D. 冬天窗玻璃上會出現(xiàn)冰花——凝華,D說法錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小芳小組在探究“通電螺線管的磁場”實驗中,設(shè)計了如圖所示電路。

          (1)實驗中可通過觀察判斷通電螺線管的磁極;
          (2)如圖所示,開關(guān)S1、S2閉合時,標(biāo)出通電螺線管周圍小磁針的北極,并劃出通電螺線管周圍的磁感線(畫3條即可);
          (3)將滑動變阻器的滑片P適當(dāng)?shù)南蛴一瑒雍,通過通電螺線管的電流變 , 通電螺線管周圍的磁場(填“增強”、“不變”或“減弱”);
          (4)實驗中,她將開關(guān)S1從1換到3,S2從4換到2時,看到的現(xiàn)象是,這說明了;
          (5)實驗中,她將開關(guān)S1接到3,S2接到4時,小磁針的北極將指向

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于機械效率的問題,下列說法中正確的是(  )

          A. 做的有用功越多,機械效率一定越高

          B. 單位時間內(nèi)做功越多,機械效率一定越高

          C. 省力越多的機械,機械效率一定越高

          D. 額外功在總功中所占比例越小,機械效率一定越高

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】水壺里的水燒開時,水蒸氣把壺蓋頂起,_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一物體立于凸透鏡前12cm處,在另一側(cè)的光屏上得到一倒立放大的像,則此凸透鏡焦距的范圍可能是( )

          A. f6 cmB. f6 cm

          C. 6 cmf12 cmD. f6 cm

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】靜止在水平桌面上的文具盒,它只受到的重力和桌面對它的_______力時,這二力_______(是、不是)平衡力。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】玻璃圓筒的側(cè)壁開孔處扎有橡皮膜,倒入液體后,觀察到橡皮膜會向外凸出。這說明_____________,這是因為液體具有________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小茜家新購住房剛裝修完畢,家中部分照明電路如圖所示。驗收工程時,小茜閉合了開關(guān)S(家中其他用電器均處于斷開狀態(tài)),白熾燈L亮了一段時間后熄滅了。她用測電筆分別測試了圖中插座的兩個孔,發(fā)現(xiàn)測電筆都發(fā)光。她斷開開關(guān)S,再次用測電筆測試插座的兩個孔,她將觀察到(假設(shè)故障只有一處)( )

          A.測試兩孔時測電筆都發(fā)光
          B.測試兩孔時測電筆都不發(fā)光
          C.只有測試左邊的孔時測電筆才發(fā)光
          D.只有測試右邊的孔時測電筆才發(fā)光

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時,做出了如下猜想.
          猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān).
          猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
          猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
          實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示

          編號

          材料

          長度(m)

          橫截面積(mm2

          A

          鎳鉻合金

          0.25

          1.0

          B

          鎳鉻合金

          0.50

          1.0

          C

          鎳鉻合金

          0.25

          2.0

          D

          錳銅合金

          0.25

          1.0


          (1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點:
          小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
          小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
          小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表.
          你贊同(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點.

          (2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟 (選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大。
          (3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟 的關(guān)系,其結(jié)論是
          (4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想(選填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證.
          (5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法.下列4個實驗中沒有用到此方法的是 ( )
          A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實驗
          B.探究影響壓力作用效果的因素實驗
          C.探究平面鏡成像的特點實驗
          D.探究影響摩擦力大小的因素實驗

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          同步練習(xí)冊答案