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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】圖所示電路，開關閉合時觀察到：L1和L2兩燈均不亮，電流表無示數，電壓表有示數，其原因可能是（ ）
          A. L1斷路 B. L2斷路 C. 電流表斷路 D. 電流表短路
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】試題分析：閉合開關燈泡不亮，原因有兩個：斷路或短路．已知兩燈串聯都不亮，所以不可能是一燈短路，只能是斷路．
          解：電路圖如下：
          A 如果L1斷路，兩燈都不亮，電流表無示數，電壓表測量電源電壓有示數．此選項符合題意；
          B 如果L2斷路，兩燈都不亮，電流表、電壓表都無示數．此選項不符合題意；
          C 如果電流表斷路，兩燈都不亮，電流表、電壓表都無示數．此選項不符合題意；
          D 如果電流表短路，電流表無示數，燈泡發(fā)光，電壓表有示數．此選項不符合題意．
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的電路，R1=30Ω，R2=10Ω，開關S閉合后，電流表A的示數為0.4A，求電源電壓、通過R2的電流和干路中的電流．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請按照題目要求作圖：
          （1）如圖（甲）所示，在輕質杠桿的A點掛一重物G，繩受的拉力為F2，O為杠桿的支點，請畫出拉力F2的力臂L2及杠桿在圖示位置平衡時的最小的動力Fl的示意圖；
          （2）請用筆劃線代替導線，將圖（乙）中的器件連接起來組成電路，要求開關閉合兩燈同時發(fā)光，開關斷開，兩燈同時熄滅．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物理學習小組在“測量定值電阻阻值”的實驗中：
          （1）請用筆畫線代替導線，將圖中實物連接完整．
          （2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移到 端（選填“A”或“B”）．
          （3）小組同學在連線時，不小心將線連錯了，開關閉合后，移動滑動變阻器的滑片P時，發(fā)現電流表示數變大，電壓表示數卻變小，產生這一現象的原因是 ．糾正錯誤后，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數為3V時，電流表的示數如上圖，則該定值電阻阻值為 Ω．他們認為這個結果就是定值電阻的準確阻值，你認為合理嗎？ ，理由是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中：
          （1）若測得氣泡從管子的底端運動到頂端的路程為56cm，所用的時間為7s，則在這個過程中氣泡的平均速度為________m/s。
          （2）為了判斷氣泡是否做勻速直線運動，需要測量氣泡運動的路程和時間。為便于時間的測量，應使氣泡在管內運動得較_______（快/慢）一些較好。
          （3）下表為小明同學在實驗中測得的數據，請你根據他所測得的數據在圖乙中畫出s-t圖象。
          從O點開始的路程s/cm
          0
          10
          20
          30
          40
          50
          從O點開始計時的時間t/s
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          （4）數據分析：氣泡上升一段路程后，運動的路程和時間之間近似成_________（正比/反比）關系，運動速度可以看成是_________（不變/變化）的。因此，氣泡的運動可以看成是___________運動。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學完“能源與可持續(xù)發(fā)展”后，同學們對有關能源問題進行了討論，他們的說法中錯誤的是（ ）
          A．煤、石油、天然氣等化石能源是不可再生能源
          B．因為能量在轉化過程中是守恒的，所以能源是“取之不盡用之不竭”的
          C．丹江口水電站是將機械能轉化電能
          D．核能、太陽能等是具有廣闊開發(fā)前景的新能源
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】滑板車是中學生喜愛的玩具之一．用腳蹬地，滑板車會沿地面向前運動，這說明力的作用是 的．如果不再蹬地，滑板車的速度會越來越慢，最后停下來，這是因為它在運動中受到阻力，這表明力可以改變物體的 ．滑板車靜止時，受到的一對平衡力是人與車自身的重力和 力．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在探究“光反射時的規(guī)律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板放置在平面鏡上．
          （1）紙板在實驗中的作用是： 。
          （2）小明讓一束光貼著紙板射到O點（如圖甲），要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現，紙板與平面鏡的位置關系是 （選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）．
          （3）小明探究反射角和入射角之間的關系時，三次改變入射角i的大小（如圖乙），實驗所測數據如下表，他根據表中數據得出的結論和其他同學的結論并不一致。請你根據表中的數據分析小明實驗中出現錯誤的原因是  。
          實驗次數
          入射角
          反射角
          第一次
          200
          700
          第二次
          300
          600
          第三次
          500
          400
          （4）小聰看了小明的實驗器材，認為小明的裝置無法探究反射光線與入射光線是否在同一平面內，你是否同意小聰的看法？若同意，請?zhí)岢龈倪M措施；若不同意，請說明理由。答： 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將空礦泉水瓶慢慢壓入水中，直到完全浸沒．下列對礦泉水瓶受到的浮力分析不正確的是（ ）
          A．礦泉水瓶受到水對它的浮力
          B．浮力的方向豎直向上
          C．排開水的體積越大，受到的浮力越大
          D．浸沒后，壓入越深，受到的浮力越大
          

			
          

			
          
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