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          如圖所示，AC、EG分別為長度和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲，B、F分別為這兩段電阻絲的中點．張明同學(xué)用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”的實驗，記錄數(shù)據(jù)見下表：
          

          

          (1)比較步驟________，得出結(jié)論：導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān)；
          

          (2)比較步驟1和2(或4與5)，得出結(jié)論：________；
          

          (3)比較步驟2和3(或5與6)，得出結(jié)論：________；
          

          (4)張明同學(xué)在完成上述實驗后，將M同時接到A和E，N同時接到C和G，讀出電流表示數(shù)為0.7 A，再與步驟1與4結(jié)果相比較，又悟出一個電流規(guī)律________________．
           

           

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　(1)1與4(2與5或3與6)
          

          　　(2)橫截面積相同時，導(dǎo)線越長電阻越大
          

          　　(3)長度相同時，橫截面積越大電阻越小
          

          　　(4)并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          12、如圖所示，AC、EG分別為長度和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲，B、F分別為這兩段電阻絲的中點，張明同學(xué)用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實驗，記錄數(shù)據(jù)見下表：
          

          


          
步驟
M接
N接
電流/A
          

          
1
A
C
0.5
          

          
2
A
B
1.0
          

          
3
A和C
B
2.0
          

          
4
E
G
0.2
          

          
5
E
F
0.4
          

          
6
E和C
F
0.8
          （1）比較步驟
          1和4
          ，得出結(jié)論：導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān)．
          （2）比較步驟1和2（或4與5），得出結(jié)論：
          當(dāng)導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時，長度越長，電阻越大
          ；
          （3）比較步驟2和3（或5與6），得出結(jié)論：
          當(dāng)導(dǎo)體的長度、材料相同時，橫截面積越大，電阻越小
          ；
          （4）張明同學(xué)在完成上述實驗后，將M同時接到A和E，N同時接到C和G，讀出安培表示數(shù)為0.7A，再與步驟1與4結(jié)果相比較，又悟出一個電流規(guī)律：
          并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，AC、EG分別為長度和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲，B、F分別為這兩段電阻絲的中點，張明同學(xué)用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實驗，記錄數(shù)據(jù)見下表：
          

          


          
步驟
M接
N接
電流/A
          

          
1
A
C
0.5
          

          
2
A
B
1.0
          

          
3
A和C
B
2.0
          

          
4
E
G
0.2
          

          
5
E
F
0.4
          

          
6
E和C
F
0.8
          （1）實驗中是如何比較金屬絲電阻大小的？答：
          在保持金屬絲兩端電壓相同的情況下，通過電流表示數(shù)的大小來比較金屬絲電阻的大小
          在保持金屬絲兩端電壓相同的情況下，通過電流表示數(shù)的大小來比較金屬絲電阻的大小
          ；
          （2）比較步驟1和2（或4與5），得出結(jié)論：
          在導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時．電阻大小與導(dǎo)體的長度有關(guān)，長度越長，電阻越大
          在導(dǎo)體的材料和橫截面積一定時．電阻大小與導(dǎo)體的長度有關(guān)，長度越長，電阻越大
          ；
          （3）比較步驟2和3（或5與6），得出結(jié)論：
          在導(dǎo)體的材料和長度一定時，電阻大小與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，電阻越小
          在導(dǎo)體的材料和長度一定時，電阻大小與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，橫截面積越大，電阻越小
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，AC、EG分別為長度和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲，B、F分別為這兩段電阻絲的中點，張明同學(xué)用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實驗，記錄數(shù)據(jù)見下表：
          

          


          
步驟
M接
N接
電流/A
          

          
1
A
C
0.5
          

          
2
A
B
1.0
          

          
3
A和C
B
2.0
          

          
4
E
G
0.2
          

          
5
E
F
0.4
          

          
6
E和C
F
0.8
          （1）比較步驟
          1與4（2與5；3與6）
          1與4（2與5；3與6）
          ，得出結(jié)論：導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān)．
          （2）比較步驟1和2（或4與5），得出結(jié)論：
          橫截面積相同時，導(dǎo)線越長電阻越大
          橫截面積相同時，導(dǎo)線越長電阻越大
          ；
          （3）比較步驟2和3（或5與6），得出結(jié)論：
          長度相同時，橫截面積越大電阻越小
          長度相同時，橫截面積越大電阻越小
          ；
          （4）張明同學(xué)在完成上述實驗后，將M同時接到A和E，N同時接到C和G，讀出安培表示數(shù)為0.7A，再與步驟1與4結(jié)果相比較，又悟出一個電流規(guī)律：
          并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和
          并聯(lián)電路的總電流等于各支路電流之和
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，AC、EG分別為長度和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻合金絲，B、F分別為這兩段電阻絲的中點，張明同學(xué)用該裝置做“探究決定電阻大小的因素”實驗，記錄數(shù)據(jù)見下表：
          

          


          
步驟
M接
N接
電流/A
          

          
1
A
C
0.5
          

          
2
A
B
1.0
          

          
3
A和C
B
2.0
          

          
4
E
G
0.2
          

          
5
E
F
0.4
          

          
6
E和C
F
0.8
          （1）比較步驟1和2（或4與5），得出結(jié)論：
          當(dāng)材料和粗細(xì)相同時，長度越長，電阻越大
          當(dāng)材料和粗細(xì)相同時，長度越長，電阻越大
          ；
          （2）比較步驟2和3（或5與6），得出結(jié)論：
          當(dāng)材料和長度相同時，橫截面積越大，電阻越小
          當(dāng)材料和長度相同時，橫截面積越大，電阻越小
          ；
          （3）張明同學(xué)在完成上述實驗后，將M同時接到A和E，N同時接到C和G，讀出安培表示數(shù)為0.7A，再與步驟1與4結(jié)果相比較，又悟出一個電流規(guī)律：
          并聯(lián)電路中，干路上的電流等于各支路上的電流之和
          并聯(lián)電路中，干路上的電流等于各支路上的電流之和
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?北京一模）如圖所示，AC、EG分別為長度和粗細(xì)都相同的錳銅絲和鎳鉻絲合金，B、F分別為這兩段電阻絲的中點，一位同學(xué)用該裝置做“研究決定電阻大小的因素”實驗，記錄數(shù)據(jù)見下表：
          

          


          
步驟
M接
N接
電流（A）
          

          
1
A
C
2.0
          

          
2
A
B
1.0
          

          
3
A和C
B
0.5
          

          
4
E
G
0.8
          

          
5
E
F
0.4
          

          
6
E和G
F
0.2
          （1）比較步驟1（或4）與2（或5），得出結(jié)論：
          導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)．
          導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān)．
          ；
          （2）比較步驟2（或5）與3（或6），得出結(jié)論：
          導(dǎo)體的電阻與橫截面積有關(guān)
          導(dǎo)體的電阻與橫截面積有關(guān)
          ；
          （3）比較步驟
          1（或2）（或3）與4（或5）（或6）
          1（或2）（或3）與4（或5）（或6）
          ，得出結(jié)論：導(dǎo)體電阻大小與材料有關(guān)．
          

			
          

			
          
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