Question

2010年冬奧會在加拿大的溫哥華舉行．如圖所示是冬奧會上冰壺比賽的一個場景．當投擲手用力將冰壺投出后，冰壺在冰面上不斷向前運動．同時同隊有兩名隊員手持毛刷，在冰壺運行的方向用力左右擦刷冰面，使冰表面的溫度升高，在冰的表面形成薄薄的一層水，這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的摩擦，使冰壺按照運動員預(yù)計的運動快慢和方向運動．請你指出在題中敘述的比賽過程中所涉及到的物理知識．
示例：冰壺在冰面上不斷向前運動--冰壺肯有慣性
（1）

毛刷在冰壺運行的方向用力左右擦刷冰面--減小摩擦力

；（2）

在冰的表面形成薄薄的一層水--冰熔化吸熱

．

Answer 1

分析：解決此題可結(jié)合題目中的敘述從多個角度入手：如做功可以改變物體的內(nèi)能；物體間的摩擦力與物體間的壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；力的作用效果；熔化現(xiàn)象等．

解答：解：在冰壺運動中，有多處用到了與物理有關(guān)的知識，如：
（1）毛刷在冰壺運行的方向用力左右擦刷冰面--減小摩擦力；
（2）在冰的表面形成薄薄的一層水--冰熔化吸熱；
（3）投擲手用力將冰壺投出--力可以改變物體的運動狀態(tài)；
（4）用力左右擦民，刷冰面，使冰表面的溫度升高--做功可以改變物體的內(nèi)能．
故答案為：（1）毛刷在冰壺運行的方向用力左右擦刷冰面--減小摩擦力；（2）在冰的表面形成薄薄的一層水--冰熔化吸熱．

點評：此題結(jié)合體育運動情景考查了改變物體內(nèi)能的方式，影響摩擦力大小的因素，熔化現(xiàn)象，力的作用效果等，要會結(jié)合相關(guān)知識進行分析解答，是中考的熱點此題的綜合性較強．