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          （2012?南平）如圖所示，小明用300N的拉力向下拉動(dòng)拉桿，把270N的配重塊勻速提升0.4m，小明做的有用功是
          108
          108
          J；此過程中該裝置的機(jī)械效率是
          90%
          90%
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：①已知物重和上升的高度，利用公式W有用=Gh求有用功；
          ②由圖知，這是兩個(gè)定滑輪的利用，而定滑輪不能省力，所以承擔(dān)物重的繩子有1股；已知物重、拉力和承擔(dān)物重的繩子股數(shù)，利用公式η=
          G
          nF
          求機(jī)械效率．
          解答：解：
          ①小明做的有用功：
          W有用=Gh=270N×0.4m=108J；
          ②該裝置的機(jī)械效率：
          η=
          G
          nF
          =
          270N
          1×300N
          =90%．
          故答案為：90%．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了功和機(jī)械效率的計(jì)算，定滑輪的識(shí)別及工作特點(diǎn)．屬于基本內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單，只要記住公式W=Gh和η=
          G
          nF
          即可求解．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?南平）如圖所示的電能表，你認(rèn)為下列讀數(shù)正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?南平）如圖所示在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)中，小宇同學(xué)做了四次實(shí)驗(yàn)，其中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?南平）如圖是一款超市的拉桿式購物籃，手柄上刻有凹凸不平的花紋，是通過增加接觸的
          粗糙程度
          粗糙程度
          來增大摩擦；在使用時(shí)，拉桿式購物籃是
          省力
          省力
          杠桿．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?南平）如圖所示在測(cè)量“滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)中．

          （1）小宇同學(xué)的兩次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖甲、乙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，它應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊在毛巾面上做
          勻速
          勻速
          直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)
          二力平衡
          二力平衡
          知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；
          （2）甲、乙兩次使用同一彈簧測(cè)力計(jì)，甲的示數(shù)為4.1N，乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為
          4.6
          4.6
          N；
          （3）小宇發(fā)現(xiàn)：甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置兩次測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)存在較大誤差，于是他設(shè)計(jì)了新的實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示．請(qǐng)你寫出該實(shí)驗(yàn)裝置相對(duì)于甲或乙在減小實(shí)驗(yàn)誤差上的改進(jìn)
          拉動(dòng)小車不要?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)就能測(cè)量摩擦力的大小
          拉動(dòng)小車不要?jiǎng)蛩龠\(yùn)動(dòng)就能測(cè)量摩擦力的大小
          ．（只要寫出一條即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?南平）如圖是小宇同學(xué)在水平地面上玩滑板時(shí)的情景．他的滑板重30N，與地面的總接觸面積為8×10-4m2，當(dāng)體重為450N的小宇站在滑板上向前滑行時(shí)，受到的平均阻力為50N，在10s內(nèi)滑行了20m．求：
          （1）他站在滑板上靜止時(shí)共同對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；
          （2）克服平均阻力所做的功；
          （3）平均阻力的功率．
          

			
          

			
          
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