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          如圖所示，飲料罐在力的作用下處于靜止狀態(tài)．下列說法正確的（　�。�
          A．罐受到的重力與手對罐的摩擦力是一對平衡力
          B．罐受到的重力與手對罐的壓力是一對相互作用力
          C．罐對手的力與手對罐力是一對平衡力
          D．罐對手的作用力與手對罐的摩擦力是一對相互作用力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：A、飲料罐處于靜止狀態(tài)，說明它受到平衡力的作用，在豎直方向上，罐受到的靜摩擦力與重力是一對平衡力；故A正確；B、罐受到的重力與手對罐的壓力不是一對相互作用力，手對罐的壓力和罐對手的支持力才是相互作用力；故B誤；
          C、罐對手的力與手對罐力是一對相互作用力；故C錯誤；D、罐對手的作用力與手對罐的摩擦力不是一對相互作用力；故D錯誤；故選A．
          點評：平衡力和相互作用力的區(qū)別：
          ①平衡力的成立條件：同物、同線、等值、反向；
          ②相互作用力的成立條件：異物、同線、等值、反向；
          由此看來，兩個力是否作用在同一物體上，是平衡力和相互作用力的最大區(qū)別．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應用設計題
			
          

						
          如圖所示，有一小車沿水平面做勻速直線運動，根據(jù)圖中給出的標度，請用力的圖示法畫出摩擦力f。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小明做“估測大氣壓值”的實驗。裝置如圖所示：

          ⑴小明不能采用        （填“甲”、“乙”）圖的裝置來估測大氣壓強。
          ⑵實驗步驟如下:
          A把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；
          B用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，沿正確的方向慢慢拉動注射器筒，當注射器的活塞開始滑動時記下彈簧測數(shù)F；
          C讀出注射器的容積V；D.用刻度尺測出注射器的全部長度L。
          ⑶思考并回答:①實驗步驟A的目的是        。②指出以上實驗步驟中的錯誤:                 。③用測得的物理量表示大氣壓強的表達式P=        。
          ⑷實驗時，可先在活塞周圍涂抹潤滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個好處；一是減小                 ；二是可以防止                 ．
          （5）有5mL、10mL、20mL三種注射器，你認為選擇＿＿mL的注射器好一些，為什么？
                                              。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （2007?南充）小商品市場上有一種帶掛鉤的半球形軟塑料皮碗，“物理愛好者”小組買回后，利用此塑料皮碗測教室中的大氣壓．具體做法：
          （1）將皮碗擠壓在固定的豎直玻璃板上，測出皮碗與玻璃板的接觸面積為S；
          （2）將彈簧測力計掛在皮碗尾部的掛鉤上，沿著垂直于玻璃板的方向向外拉皮碗，當皮碗恰好掉下時記下測力計的讀書為F，則大氣壓強P0=F/S．
          你認為該小組是利用　      　的原理測教室中的大氣壓．該小組用此方法測出教室中大氣壓P=0.8×103Pa，再用氣壓計測得值為1.0×103Pa，你認為該實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是　               　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖所示是小明 “探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同，實驗時彈簧測力計拉著物體沿         做            運動。

          （1）圖（乙）中彈簧測力計的讀數(shù)是        N。 由圖（乙）、（丙）彈簧測力計的示數(shù)可得         的表面粗糙些（銅塊或木塊）
          （2）實驗時，小明先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零，然后用正確方法拉著彈簧測力計，則測出的摩擦力            實際摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）。
          （3）實際操作時，手拉著彈簧測力計做勻速直線運動是比較難做到的，因而測力計的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大小。請你提出一個改進的方法，確保測力計的讀數(shù)等于摩擦力的大小。寫出你的做法（畫圖或文字說明）：                                
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用手握住一個醬油瓶，瓶的開口向上靜止在手中不動，以下四種說法不正確（ ）
          A．醬油瓶靜止在手中，是由于受到靜摩擦力的作用；
          B．隨著手所施加的壓力增大，瓶子受到的靜摩擦力也增大；
          C．手握瓶的力增大時，瓶子所受靜摩擦力并未增大；
          D．若瓶子原來是空瓶，那么向瓶內(nèi)注水過程中，瓶仍靜止，即使手握瓶的力大小不變，瓶所受摩擦力也將增大。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          用彈簧測力計可以測量滑動摩擦力的大小如圖所示，通過彈簧測力計沿水平方向拉物塊，使物塊做________運動（測力計示數(shù)見圖），根據(jù)_______知識，物塊與桌面之間的摩擦力大小為_________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動，兩次運動的s－t圖像如圖所示，其對應的測力計示數(shù)分別為F1和F2，功率分別為P1和P2，則他們大小關系正確的是：
          A．F1＞F2 P1＞P2 B．F1＝F2 P1＞P2
          C．F1＝F2 P1＜P2D．F1＜F2 P1＜P2
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示的情景中，屬于二力平衡的是（　�。�
          A．

          		B．

          		C．

          		D．

          

			
          

			
          
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