Question

【題目】某興趣小組將一張硬卡片對(duì)折，在開(kāi)口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一個(gè)會(huì)跳的卡片（如圖所示）．為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān)，該興趣小組提出了如下猜想：

A.與卡片的質(zhì)量有關(guān) B.與橡皮筋的形成變量有關(guān) C.與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想，小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同的卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）小明將圖中的卡片反過(guò)來(lái)，把它放在桌面上用手向下壓，使橡皮筋伸長(zhǎng)，迅速松開(kāi)手，觀察到的現(xiàn)象是_______，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片______，因此它具有___________能．

（2）探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān)，應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片，控制其它實(shí)驗(yàn)條件相同．操作中將卡片反過(guò)來(lái)，每次把它在桌面上用手壓平的目的是_____________________________．

（3）探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關(guān)，請(qǐng)你為該小組提供使橡皮筋的形變量不同的兩種方法：①________________________________________________________

②__________________________________________________________

Answer 1

【答案】 卡片跳起 做功 彈性勢(shì)能 便于使每次橡皮筋的形變量相同 分別壓兩個(gè)卡片時(shí)將一個(gè)卡片壓平，另一個(gè)不壓平 使小豁口A、B的間距不相同

【解析】試題分析：本題考查動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒，需要應(yīng)用控制變量法進(jìn)行分析。

橡皮筋伸長(zhǎng)，橡皮筋發(fā)生了彈性形變，所以橡皮筋具有彈性勢(shì)能，橡皮筋由于要恢復(fù)原狀，對(duì)硬卡片施加彈力，使卡片彈起；

探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān)時(shí)，每次把它在桌面上用手壓平的目的是為了控制橡皮筋對(duì)卡片做功；

探究跳起高度與橡皮筋形變量是否有關(guān)時(shí)，要讓橡皮筋形變量不同的方法有：①一張卡片壓平，另一張卡片不壓平；②可以讓A、B的間距不相同。