【題目】“暴走”是一種快速的徒步運(yùn)動(dòng)方式。觀察分析人走路情形,可以將人的腳視為一根杠桿,如圖所示,行走時(shí)人的腳掌前端是支點(diǎn),人體受到的重力是阻力,小腿肌肉施加的力是動(dòng)力。已知某人的質(zhì)量為80 kg,g取10 N/kg。
(1)請(qǐng)畫(huà)出小腿肌肉施加的拉力F的力臂l1_______。
(2)根據(jù)圖片,估算小腿肌肉產(chǎn)生的拉力是____ N。
(3)通過(guò)查閱資料:人以不同方式徒步運(yùn)動(dòng)半小時(shí),消耗人體內(nèi)的能量如表所示。請(qǐng)你從能量角度分析“暴走”能健身的原因:________________________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在如圖甲所示的電路中，電源電壓為6V恒定不變，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值是20Ω。閉合開(kāi)關(guān)，滑動(dòng)變阻器的P-R圖象如圖乙所示，則R1=__________Ω；當(dāng)滑片P滑至最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為__________A，通電10s電流通過(guò)R1產(chǎn)生的熱量是__________J。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知
A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同
C. 加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D. 加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】世界衛(wèi)生組織2017年研究報(bào)告顯示，中國(guó)青少年近視率已接近70%，許多青少年不得不過(guò)早地戴上了眼鏡。組成眼鏡主要材料的部分技術(shù)指標(biāo)如下表所示：
材料 技術(shù)指標(biāo) | 樹(shù)脂鏡片 | 玻璃鏡片 | 銅合金 | 鈦合金 |
透光量 | 92% | 91% | ||
密度（g/cm3） | 1.3 | 2.5 | 8.0 | |
性能 | 較耐磨損 | 耐磨損 | 較耐腐蝕 | 耐腐蝕 |
（1）若小明配戴的眼鏡，左右均為完全一樣的樹(shù)脂鏡片，每塊鏡片的體積為5cm3，則該副眼鏡的鏡片質(zhì)量是多少？
（2）若小明所戴眼鏡鏡架的主要材質(zhì)為銅合金，其質(zhì)量為24g，若以鈦合金代替銅合金，這副鏡架的質(zhì)量將減少9g，則該鈦合金的密度是多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】李明“探究凸透鏡成像規(guī)律"的實(shí)驗(yàn)時(shí)：所使用的凸透鏡焦距是15cm。
（1）如圖所示，分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏，其中說(shuō)法___________正確（選填字母）
A．將三者中心調(diào)至同一高度 B．將三者中心調(diào)至同一直線
（2）當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在25cm刻度線位置時(shí)，光屏應(yīng)在________（選填“I"、“II"或“III"）區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng)，才能在光屏上得到清晰的像。若得到清晰的像后，只將光屏和蠟燭的位置對(duì)調(diào)，此時(shí)光屏上________（選填“能"、“不能"）再次成清晰的像。
（3）當(dāng)把凸透鏡固定在50cm刻度線位置，蠟燭固定在25cm刻度線位置時(shí)，光屏上得到一個(gè)清晰的像，人們利用這個(gè)原理制成了___________。如果某一時(shí)刻把物體從25cm刻度線位置水平移動(dòng)到30cm刻度線位置，物體的移動(dòng)速度__________（選“大于"、“小于"或“等于"）像移動(dòng)的速度。
（4）如圖丁，當(dāng)光屏上呈清晰的像時(shí)，李明把自己的遠(yuǎn)視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，她應(yīng)該向________凸透鏡方向移動(dòng)光屏（選填“靠近"或“遠(yuǎn)離"），可再次得到清晰的像。
（5）當(dāng)把蠟燭豎直向上移動(dòng)時(shí)，光屏上燭焰的像將________（選填“上升"或“下降"）。
（6）在整理器材時(shí)，李明偶然在凸透鏡上看到了身后景物的像，它的成像原因是光的________ （填“直線傳播"、“反射"或“折射"）
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中
(1)凸透鏡的焦距是表示凸透鏡會(huì)聚光線能力強(qiáng)弱的一個(gè)物理量，有兩個(gè)焦距分別為5cm和10cm的凸透鏡，那么焦距為_______cm的凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚能力強(qiáng)一些。
(2)如圖2所示，選用焦距為10cm的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。先把蠟燭放在距凸透鏡35cm處，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，光屏上可以看到一個(gè)_______(選填“放大”、“縮小”或“等大”)、 倒立的清晰的實(shí)像，此成像特點(diǎn)可應(yīng)用于____________(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)。接著，為了探究投影儀成像的原理，移動(dòng)蠟燭至正確位置后，要想在光屏上看到清晰的像，應(yīng)該將光屏向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡方向移動(dòng)，使它到凸透鏡的距離大于_______cm。在光屏上得到清晰的像后，該同學(xué)把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上燭焰的像變模糊了，在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下，若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像，他應(yīng)該將蠟燭向______(選填“左”或“右”)移動(dòng)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，紙筒M的一端蒙了一層半透明紙，紙筒N的一端嵌了一個(gè)凸透鏡，兩紙筒套在一起組成了一個(gè)模型照相機(jī)。為了在M端得到清晰的像，要調(diào)整MN間的距離，這時(shí)( )
A.眼睛應(yīng)對(duì)著N端向筒內(nèi)觀察，看看像是否清楚
B.如果看近處的景物時(shí)像很清楚，再看遠(yuǎn)處的景物時(shí)就應(yīng)該把N向外拉，增加M與人間的距離
C.應(yīng)把M端朝著明亮的室外，N端朝著較暗的室內(nèi)，否則看不清楚
D.應(yīng)把N端朝著明亮的室外，M端朝著較暗的室內(nèi)，眼睛應(yīng)對(duì)著M端向半透明紙上觀察,否則看不清楚
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖甲是小明，小紅兩名同學(xué)分別“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用的器材規(guī)格完全相同。
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照_____________(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序進(jìn)行。
(2)安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后，小明按照如圖甲所示進(jìn)行讀數(shù)，其錯(cuò)誤之處是：讀數(shù)時(shí)，視線沒(méi)有與溫度計(jì)中液柱的上表面_________。
(3)讀數(shù)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)A處有小水滴影響讀數(shù)，小水滴的成因是_________(填物態(tài)變化名稱(chēng))，而按乙圖改進(jìn)后可以順利讀數(shù)。
(4)圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象。
①由圖象可知，實(shí)驗(yàn)室當(dāng)時(shí)的大氣壓________(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
②想要提高水的沸點(diǎn)，他們換用了火力更大的酒精燈加熱，他們的做法_________(選填“可行”或“不可行")。
③若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2，根據(jù)圖丙分析可知m1______m2(選填“>”、“<”或“=”)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”，他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。
(1)分析得出：________電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知：在磁場(chǎng)方向一定時(shí)，感應(yīng)電流的方向與___________有關(guān)。
(3)比較實(shí)驗(yàn)________可知：在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí)，感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)。
(4)這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是______________。
(5)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”的猜想，于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：
①保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變，讓導(dǎo)體AB以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同，說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
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